https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/laurie-halse-anderson-grandinės/simbolika

Veiklos Apžvalga


Grandinės užpildytos simbolika, todėl studentams yra naudinga jas identifikuoti ir išanalizuoti, kad būtų galima geriau suprasti veikėjus ir jų kelionę. Šios knygos simboliai atgaivins, kai naudosite siužetinę schemą. Šios veiklos metu studentai, naudodami siužetinę schemą, atpažins ir paaiškins romano simbolius .

Grandinės simboliai ieškoti ir aptarti

:

Izabelės ženklas

Atradusi madam Lockton parduotą Ruthą, Izabelė kovoja su ja ir bėga pas pulkininką Reganą pagalbos. Siekdama keršto, panelei Isabel buvo užrašyta raidė „Aš“ už įžūlumą ant skruosto. Firminis ženklas yra tai, ką ūkininkai daro galvijams, todėl jis simbolizuoja vergovės žiaurumą ir nužmoginimą. Tai taip pat atspindi madam Locktono žiaurumo gylį. Tačiau „aš“ galiausiai įgalina Izabelę susigrąžinti savo tapatybę, manydamas, kad „šis ženklas reiškia„ Izabelę ““ ir kaupia drąsą pabėgti.

Rūtos lėlė

Kai jie buvo parduoti, Rūta ir Izabelė buvo priversti palikti viską, įskaitant mylimą Rūtos lėlę. Loktono saloje Izabelė Rūtą padaro naują lėlę. Lėlė simbolizuoja šeimą, meilę ir jų ryšį su savo praeitimi. Po to, kai Rūta vėl parduodama slaptai, lėlė yra visa, ką Izabelė paliko iš Rūtos, ir simbolizuoja Izabelės tikslą pabėgti ir ją rasti. Tačiau kai Izabelė yra priversta palikti lėlytę, kad išgelbėtų ledi Seymour nuo ugnies, tai rodo, kaip Izabelė pasirengusi neeiliškai aukotis, kad padėtų kitiems.

Curzono kepurė

Raudona Curzono kepurė simbolizuoja paties Curzono dvasią. Kol jis yra pavergtas, jis stengiasi išlaikyti savo individualumą ir entuziazmą taip, kaip jo raudona kepurė išsiskiria minioje. Tai taip pat simbolizuoja viltį į laisvę, kai jis padeda savo pavergėjui M. Bellinghamui ir „Patriot“ reikalui. Raudona kepurė keičiasi išvaizda bėgant laikui ir tampa labiau suniokota, kai jo ir „Patriotų“ aplinkybės tampa beviltiškesnės.

Karaliaus Jurgio statula

Patriotų nuversta karaliaus George'o statula simbolizuoja pačios Didžiosios Britanijos valdžios nuvertimą. Nukritus statulą, piliečiai gali lengvai ją išardyti ir Izabelė supranta, kad ji vis dėlto nebuvo auksinė, o švinas padengtais paauksuotais dažais. Tai simbolizuoja, kad nors Britanijos imperija galėjo atrodyti nesunaikinama, ji taip pat buvo pažeidžiama.

Mamos sėklos

Izabelė slepia motinos sėklas ir atneša jas į Loktonus. Sėklos simbolizuoja jos ryšį su šeima, norą tęsti palikimą ir viltį į ateitį. Ji juos pasodina stengdamasi išlaikyti tą ryšį. Pardavus Rūtą, Izabelė jaučia neįtikėtiną gailestį. Ji jaučia panašų apgailestavimą, kai šaltą žiemą žūva jos augalai. Kai Izabelė pabėga, ji atsineša sėklas, simbolizuodama viltį surasti Rūtą ir pradėti naują gyvenimą.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja pasikartojančius simbolius, esančius grandinėse . Iliustruokite kiekvieną simbolį ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Nustatykite simbolius iš grandinių, kuriuos norite įtraukti, ir viršuje užrašykite jų pavadinimą.
  3. Sukurkite pavyzdžių vaizdą, kuris vaizduoja kiekvieną simbolį, naudodamas atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą juodame teksto laukelyje.
  5. Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-8

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Temos Simboliai ir Motyvai


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Symbolism
Create a storyboard that identifies symbolism in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Symbol(s)
All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story.
Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols.
No symbols are correctly identified.
Examples
All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the symbols.


Daugiau „ Storyboard That Veiklos

Laurie Halse Anderson Grandinės




*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/laurie-halse-anderson-grandinės/simbolika
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.