https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/maisto-grandinės

Maisto Grandinės ir Sluoksnos

Mokytojas Vadovas Oliver Smith

Būtinai patikrinkite daugiau mūsų mokslo išteklių!

Maisto Grandinės Pamokų Planai


Kiekvienam gyvam daiktui reikalinga mityba. Kai kurie organizmai, pavyzdžiui, augalai, fotosintezės būdu sukuria savo organizmus; kiti gauna mitybą vartodami kitus gyvus daiktus. Ši mityba suteikia gyviesiems daiktams energijos, reikalingos jų gyvenimo procesams vykdyti. Kiekvienas gyvas daiktas yra maisto grandinės dalis. Žmonių laimei mes esame daugumos maisto grandinių viršuje, tačiau net ir mes turime plėšrūnų. Ši veikla padės mokiniams susikurti maisto grandines ir suprasti, kuo jie skiriasi nuo maisto tinklalapių.

Studentų Veikla Maisto Grandinės Įtraukti:



Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)








Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


Pagrindinė informacija apie maisto grandines ir interneto tinklalapius

Kiekviena maisto grandinė prasideda nuo saulės energijos. Žali augalai yra autotrofiniai, ty jie sukuria savo maistą naudodamiesi chemine reakcija, vadinama fotosinteze . Fotosintezės metu augalai per šaknis pasiima iš oro ir vandens anglies dioksidą, kuris reaguodamas gamina gliukozę ir deguonį.

Šios reakcijos žodžių lygtis yra anglies dioksidas + vanduo → gliukozė + deguonis
Simbolių lygtis yra 6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2

Augalų gaminama gliukozė naudojama kvėpavimui ir taip pat gali būti kaupiama krakmolo pavidalu. Kai augalą sunaudoja kitas gyvas daiktas, dalis šios sukauptos energijos perduodama. Energija prarandama kiekviename trofiniame lygmenyje, nes ne visa energija naudojama augimui ir kaupiama gyvoje būtybėje. Dalis energijos sunaudojama kvėpavimui ir kitiems gyvybės procesams, todėl ši energija galiausiai išleidžiama į atmosferą kaip šiluma. Dalis maisto energijos prarandama kaip atliekos, pavyzdžiui, išmatos. Kuo trumpesnė maisto grandinė, tuo efektyvesnis energijos perdavimas ir mažiau energijos prarandama aplinkoje.

Gyvas daiktas, kuris fotosintezuojasi, vadinamas gamintoju. Sausumoje tai paprastai yra žalias augalas. Vandenynuose gamintojas yra jūros dumbliai arba fitoplanktonas - tai mikroskopiniai organizmai, kurie naudoja saulės energiją maistui gaminti. Maisto grandinės baigiasi bakterijomis, vadinamomis skaidytojomis, kurios išgauna cheminę energiją iš gyvų daiktų liekanų. Jie yra gamtos būdas perdirbti ir be jų planeta būtų daug nepatogesnė. Kiekvienoje buveinėje yra viršūninis žudikas, kuris yra gerai pritaikytas žudymo aparatas.

Paimkite šį maisto grandinės pavyzdį: Žolė → Caterpillar → Žvirblis → Vanagas. Žolė yra gamintoja ; tai yra žalias augalas, kurio fotosintezė naudojama gliukozei sukurti. Vikšras yra pagrindinis vartotojas . Tai žolėdžiai gyvūnai, valgantys tik augalus. Kitas gyvūnas maisto grandinėje yra žvirblis. Žvirblis yra visaėdis, tai reiškia, kad jis gauna savo maistines medžiagas iš augalų ir gyvūnų, todėl jis vadinamas antriniu vartotoju . Žvirblis yra vanago grobis. Vanagas yra plėšrūnas. Jis yra gerai pritaikytas darbui, nes turi neįtikėtiną regėjimą, leidžiantį pastebėti savo grobį iš toli. Dėl aštrių jo letenų jis gali patraukti grobį. Vanagas yra viršūninis plėšrūnas , tai reiškia, kad maisto grandinėje virš jo nėra jokio kito gyvūno.

Šių gyvūnų populiacijos yra susijusios. Jei vieneri metai yra sausra ir sumažėja žolių kiekis, tai gali turėti įtakos vikšrų skaičiui. Jei vikšrininkų skaičius sumažėja, tai gali paveikti žvirblių skaičių, o tai savo ruožtu gali paveikti ir vanagų skaičių. Rodyklės maisto grandinėje rodo energijos srautą iš vieno gyvo daikto į kitą. Jie nukreipia nuo valgymo organizmo iki tiektuvo. Be energijos ir materijos, perduodamos iš vieno organizmo į kitą, yra ir negyvenamų ekosistemos dalių, kurios gali aprūpinti medžiagą gyvaisiais dalykais, tokiais kaip oras, vanduo ir mineralai.

Ekosistemos yra didžiulės ir gyvūnai retai būna vienoje maisto grandinėje. Nedaugelis gyvūnų retai valgo tik vienos rūšies maistą; vietoj to jie gauna maistines medžiagas iš skirtingų šaltinių. Tai taip pat skiriasi priklausomai nuo metų laiko ir gyvūno vietos. Lapė šiaurės Aliaskoje valgys kitokį maistą nei lapė Masačusetso valstijoje. Maisto tinkleliai yra tikslesnis būdas parodyti energijos srautą iš vieno gyvo daikto į kitą. Sudėtingesnius maitinimo santykius galima parodyti kaip maisto tinklelius, kurių trofinis lygis yra skirtingas. Kurdami maisto tinklalapius, studentai turės sugebėti apibrėžti ekosistemos, kurią jie apibūdina, ribas. Pavyzdžiui, ar jų modelis apibūdina miško dalies ar viso miško ekosistemą?


Naujos kartos mokslo standartai pabrėžia, kad svarbu priversti studentus kurti ir naudoti modelius reiškiniams suprasti. Realiame pasaulyje mokslininkai parengs modelius, padėsiančius geriau suprasti sistemą ar sistemos dalį. Modeliai naudojami programoje „Science“ numatant prognozes ir perduodant idėjas ar duomenis kitiems žmonėms. Šiuose pamokų planuose yra daug veiklų, kuriose pagrindinis dėmesys skiriamas tam tikram įgūdžiams. Studentai lengvai sukurs savo modelius, apibūdinančius materijos ciklą ir energijos srautus tarp gyvųjų ir negyvųjų ekosistemos dalių. Tai suteikia jums puikią galimybę aptarti modelių naudojimo apribojimus, suteikiant studentams galimybę juos įvertinti ir patobulinti.

Norėdami išsamiau išsiaiškinti, kaip anglis cikliuojasi tarp biosferos, atmosferos, hidrosferos ir geosferos, žiūrėkite anglies ciklo pamokų planus.


Esminiai klausimai maisto grandinėms ir maisto tinklalapiams

  1. Kaip energija perduodama iš vieno gyvūno į kitą?
  2. Kodėl maisto grandinės retai peržengia keturis trofinius lygius?
  3. Kodėl visos maisto grandinės prasideda nuo to, kas fotosintetinasi?


Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


Vaizdo Rekvizitais


Kainodara





Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


Pagalba Share Storyboard That!

Ieškote Daugiau?

Check out mūsų Mokytojas vadovus ir pamokų planai pailsėti!


Peržiūrėti visus mokytojų išteklius


Mūsų Plakatai ZazzleMūsų Pamokos Mokytojams Pay Mokytojams



Clever Logotipas „Google Classroom“ Logotipas Student Privacy Pledge signatory
https://sbt-test.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/maisto-grandinės
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
Pradžia Mano Nemokama Bandomoji Versija
Naršyti Mūsų Gaminiai ir Pavyzdžiai

Išbandykite Mūsų Kitas Svetaines!

Photos for Class - Paieška mokyklinio saugus, Creative Commons nuotraukas! (Tai Net CITES Jums!)
Quick Rubric - lengvai ir Dalintis puikios išvaizdos Activities!
Pageidaujamas kitą kalbą?

•   (English) Food Chains   •   (Español) Cadenas de Comida   •   (Français) Chaînes Alimentaires   •   (Deutsch) Nahrungskette   •   (Italiana) Catene Alimentari   •   (Nederlands) Voedselketens   •   (Português) Cadeias Alimentares   •   (עברית) רשתות מזון   •   (العَرَبِيَّة) سلاسل الأغذية   •   (हिन्दी) आहार शृखला   •   (ру́сский язы́к) Пищевые Цепи   •   (Dansk) Fødekæder   •   (Svenska) Näringskedjor   •   (Suomi) Ruokaketjut   •   (Norsk) Matkjeder   •   (Türkçe) Yemek Zinciri   •   (Polski) Łańcuchy Pokarmowe   •   (Româna) Lanturile Alimentare   •   (Ceština) Potravinové Řetězce   •   (Slovenský) Potravinové Reťazce   •   (Magyar) Élelmiszerláncok   •   (Hrvatski) Hranidbeni Lanci   •   (български) Хранителни Вериги   •   (Lietuvos) Maisto Grandinės   •   (Slovenščina) Hrana Verige   •   (Latvijas) Pārtikas Ķēdes   •   (eesti) Toiduahelad

Page Render - Time 46.856