Jautājumi par tālmācību? Noklikšķiniet šeit

Misconceptions in Science
Atjaunināts: 3/6/2019
Misconceptions in Science
Šis scenogrāfs tika izveidots, izmantojot StoryboardThat .com
Jūs varat atrast šo montāžas šādās rakstiem un resursi:

Nepareizs Uztvere un Konceptuālā Izpratne Zinātnē

Pēc Olivera Smita

Ir svarīgi, lai mēs neuzskatītu savus studentus par tukšiem traukiem vai tukšām šīferēm, kad viņi ienāk mūsu klasēs. Studenti ir pilni ar savām idejām un teorijām par pasauli. Daži no tiem ir pareizi, un daži no tiem nepiekrīt pašreizējiem pierādījumiem un saskaņotai domāšanai tēmā. Bieži vien kā pedagogi mēs nevaram novērtēt plašo un daudzveidīgo pieredzi, kāda ir mūsu studentiem, un to, kā tā var ietekmēt to, kā, viņuprāt, darbojas Visums. Studentiem ir nepareizs priekšstats par visiem priekšmetiem, bet tas jo īpaši attiecas uz zinātni.




Check out some of our other educational blog posts!


Montāžas Apraksts

Common misconception students have in science - instructional strategies

Montāžas Teksta

  • The hammer will fall fastest because it has a bigger mass.
Izveidoti vairāk nekā 14 miljoni scenāriju
Storyboard That Family