Tekens zijn een essentieel onderdeel van elk verhaal. Zelfs in verhalen die geen mensen, dieren, plaatsen en levenloze objecten hebben, kunnen ze op zichzelf een personage worden. Personages zorgen voor plotplanning en helpen bij het maken en oplossen van conflicten. Zij zijn de belangrijkste reden dat er een verhaal bestaat. Echter, zoals een verhaal wordt verteld, veranderen of evolueren personages vaak met de plot. Of het nu wordt geraakt door krachten buiten hun controle of door figuurlijke interne gevechten, veel van de eigenschappen van een personage zijn een gevolg van de gebeurtenissen die zich voordoen.
Voor studenten is het belangrijk om de evolutie van een personage te volgen, zodat deze volledig kan begrijpen welke effecten en invloeden een persoon kunnen veranderen. Gebruik het onderstaande lesplan voor het ontwikkelen van karakters om je leerlingen te betrekken met een personagekaart voor karakterevolutie!
Omdat personages een cruciale rol spelen in verhalen en centraal staan in de plot, is het nuttig voor studenten om hun wijzigingen bij te houden. Het belangrijkste aspect is dat studenten begrijpen waarom en hoe het personage in de loop van het werk wordt beïnvloed.
Hoewel deze les kan worden gebruikt voor meerdere niveaus, zijn hieronder voorbeelden van de Common Core Standards voor de klassen 9-10. Zie de Common Core-normen voor de juiste ranggeschikte normen.
Studenten kunnen lezen, afhalen en uitleggen hoe personages evolueren in een roman, spel of verhaal. Ze zullen begrijpen hoe de acties van een personage van invloed zijn op het plot en hoe ze kunnen afleiden en voorspellen wat een personage op basis van zijn persoonlijkheid zou kunnen doen.
Karakter evolutie werkblad en toegang tot Storyboard That
Alvorens te lezen, is het een goed idee om uw studenten voor te stellen aan een lijst met personages. Dit is vooral handig voor nieuwe of spelen met meerdere karakters en / of plotwendingen.
Tijdens het lezen moeten leerlingen de ontwikkeling van tekens volgen en de informatie die over hen is geleerd, invullen. Een geweldige manier om dit te doen, is om na elke act of hoofdstuk te stoppen en ze nieuwe informatie te laten invullen die ze hebben geleerd. Als leerlingen op hun werkbladen geen ruimte meer hebben, kunnen ze verder in hun notitieblokken of op de achterkant van het papier.
Laat de leerlingen na het lezen de voltooide werkbladen vergelijken met een klasgenoot en alle informatie opslaan die ze mogelijk hebben gemist. Dit zorgt voor een uitstekende studiegids, of vraag studenten om een schrijfopdracht te voltooien op basis van een van de personages.
Laat de studenten hun storyboard koppelen aan een paper waarin ze een diepgaande uitleg van de karakterontwikkeling in de loop van de tekst moeten geven. Of koppel deze opdracht met een presentatie!
