In deze activiteit zullen studenten een levend wezen kiezen en de aanpassingen beschrijven waarmee het goed in zijn omgeving kan overleven. Hoewel het voorbeeld hierboven drie dieren toont, laten de instructies die in de activiteit worden gegeven de studenten deze opdracht voor één levend wezen voltooien. Pas de instructies aan om leerlingen de aanpassingen van meerdere dieren te laten labelen! Je kunt ook studenten vragen om een posterlay-out te gebruiken in plaats van een enkele 16x9-cel, omdat dit hen extra ruimte kan bieden om iets educatief en leuks te maken. Hieronder vind je enkele voorgestelde dieren, maar studenten kunnen hun eigen organisme selecteren om te onderzoeken en te labelen.

Om deze activiteit voor uw studenten te ondersteunen, zorgt u voor de aanpassingen en laat u ze aanpassen aan de aanpassing aan het organisme. Om je meer gevorderde studenten uit te dagen, laat ze wat extra aanpassingen maken voor de organismen en laat ze rechtvaardigen hoe deze aanpassingen gunstig zullen zijn voor het organisme. Of laat uw studenten de evolutionaire geschiedenis van de aanpassingen van het organisme onderzoeken.

Dieraanpassingsvoorbeelden

Instructies voor studenten

Maak een storyboard dat laat zien hoe een levend wezen is aangepast aan zijn omgeving.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Kies een organisme.
3. Zoek een afbeelding van het organisme op Photos for Class , de zoekbalk of in de categorie "Animals".
4. Label het diagram met vijf verschillende aanpassingen met tekstvakken en pijlen.
5. Leg uit hoe deze aanpassingen de kansen op overleving of voortplanting vergroten.
6. Sla de opdracht op en verzend deze.