https://sbt-test.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/anne-frank-het-achterhuis-van-anne-frank


Het Dagboek van de Anne Frank-lesschema's Dagboek van Anne Frank Samenvatting

Student Activiteiten voor Anne Frank: Het Achterhuis Inclusief:

De Holocaust is een van de zwartste periodes in de wereldgeschiedenis. Buitengewoon racisme en haat leidden tot miljoenen onnodige sterfgevallen. Anne Frank was een joodse meisje, wiens gezin probeerde te ontsnappen aan vervolging en gevangenisstraf door te verbergen in geheimzalen. Anne hield een dagboek van haar ervaring in de "geheime bijlage", die de moeilijkheden die de Franks hebben geconfronteerd, tonen, evenals moed, wijsheid en hoop in het gezicht van tegenspoed.


Voor meer informatie over het onderwijzen van de Holocaust, zie onze Geschiedenis van de Holocaust Teacher Guide.


Storyboard That biedt ook een uitgebreid beeld pack (meegeleverd met abonnement), die grafische beelden, met inbegrip van slachtoffers van de holocaust en de nazi-soldaten en symbolen bevat; vanwege de aard van het materiaal, wordt standaard verborgen. KLIK HIER om uw account instellingen te wijzigen.




Maak een Storyboard*


Een snelle synthese van Anne Frank: De dagboek van een jong meisje

Anne Frank is een dertienjarige Joodse meid die in Amsterdam, Holland woont. Haar ouders geven haar een dagboek voor haar verjaardag en zij schrijft al haar gedachten en ervaringen in brieven aan haar vriend, 'Kitty'.

De Franks leven in de Duitse bezette Holland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Anne's zus, Margot, wordt opgeroepen voor deportatie door de Schutzstaffel (de SS). De Frank-familie gaat met behulp van zijn collega's in de oude werkplaats van mr. Frank verbergen. Zij worden aangesloten bij een andere Joodse familie, de Van Daans.

Het leven in de geheime bijlage is erg moeilijk. Er is niet veel ruimte, heel weinig frisse lucht, weinig middelen beschikbaar, en nog veel meer om dat te koken, schoon te maken, te lezen en te slapen. Ze hebben zeer beperkte benodigdheden, moeten gedurende de dag heel rustig blijven, mogen niet buiten gaan en in constante angst voor ontdekking leven. Mensen blijven bezig met lezen, studeren, schrijven, maaltijden voorbereiden en naar de radio luisteren als het veilig is, maar verveling is een veel voorkomend probleem. Persoonlijkheden botsen in de kleine ruimte: Anne met haar moeder, de heer Van Daan met de heer Frank, en mevrouw Van Daan met iedereen. Het is moeilijk om irritaties te ontsnappen, en kleine irritaties festeren.

Een andere Joodse wegloop, meneer Dussel, komt bij de Franks en de Van Daans. De geheime bijlage is nu nog meer krap. Anne moet een kamer delen met meneer Dussel, en ze komt niet altijd met hem mee. De toegevoegde persoon maakt het leven veel moeilijker in de kleine ruimte.

Anne wordt depressief en eenzaam. Ze worstelt met haar relatie met haar moeder en kan niet altijd met haar zus praten. Zoals veel tieners doen, voelt Anne zich verkeerd begrepen en heel eenzaam. Haar eenzaamheid wordt versterkt omdat ze zo geïsoleerd is met slechts dezelfde mensen als bedrijf, dag en dag uit.

Anne en Peter Van Daan starten een vriendschap die zich ontwikkelt tot meer. Beide jonge mensen zijn heel eenzaam en vinden comfort in elkaar. Anne komt later tot het besef dat zij misschien met Peter veel te veel heeft kunnen doen, en ziet dat hij meer van haar houdt dan zij van hem houdt. Toch is hun connectie van belang voor Anne omdat het in haar onnodige moeilijke tijd haar veel comfort nodig heeft.

Het magazijn onder de geheime bijlage is ingebroken. De politie komt om te onderzoeken en bijna de toegang tot hun schuilplaats te vinden. Omdat ze het geluid niet kunnen gebruiken, moeten de bewoners van de geheime bijlage een afvalmandje gebruiken als kamerpot. Iedereen moet lang en stil stil blijven om te voorkomen dat hij gevonden wordt.

Anne en de rest van degenen die zich verstoppen, horen nieuws van vrienden en de radio over de Gestapo die arrestaties maakt en veel mensen in de bezette landen wegneemt. Die gearresteerd worden naar Duitsland gestuurd naar verschillende kampen, en worden zelden nog eens gehoord. De "plantaardige man" in de straat, die aan hen boodschappen gaf, wordt gearresteerd om twee Joden te verbergen. De geheime bijlage ontvangt nog minder voedsel dan voorheen.

Anne's dagboek eindigt abrupt na een filosofische vermelding over Anne's innerlijke en uiterlijke karakter. Hun schuilplaats is ontdekt! De Gestapo komt naar de geheime bijlage en neemt de Franks, de Van Daans, en de heer Drussel weg. We leren uit het Afterword dat meneer Frank de enige persoon was van de geheime bijlage om te overleven. De tijdschriften en notitieboekjes in het handschrift van Anne werden later gepubliceerd als Het Achterhuis .


Essentiële vragen voor Anne Frank: De dagboek van een jong meisje

  1. Welke gebeurtenissen hebben geleid tot de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust?
  2. Hoe zou het leven zijn als Anne Frank?
  3. Zijn er hogere wetten dan die welke door een volk zijn voorgeschreven?
  4. Wat kunnen we leren van verleden haat?
  5. Welke rechten hebben mensen als mensen?
  6. Hoe beïnvloedt de oorlog de economie en de beschikbaarheid van goederen?
  7. Hoe blijven we van het opgeven van hoop?



Bekijk andere lesplannen over geschiedenis en literatuur tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust


Afbeelding Attributies


Onderwijs Prijzen

Deze prijsstructuur is alleen beschikbaar voor academische instellingen. Storyboard That inkooporders accepteert.

Single Teacher

Alleenstaande leraar

Zo laag als / maand

Start Mijn Proefperiode

Department

afdeling

Zo laag als / maand

Leer Meer

School

Schoolwijk

Zo laag als / maand

Leer Meer

*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Vind deze lesplannen en meer zoals ze in onze middelbare schoolcategorie!
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten
https://sbt-test.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/anne-frank-het-achterhuis-van-anne-frank
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
Meer dan 14 miljoen storyboards gemaakt
Storyboard That Family