https://sbt-test.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/the-book-thief-door-markus-zusak

The Book Thief by Markus Zusak


The Book Thief van Markus Zusak is een bekroonde historische fictieroman, geschreven in 2005. Het verhaal gaat over het leven van Liesel Meminger, een jonge Duitse wees die door pleegouders werd opgevoed tijdens de opkomst van Hitler en het begin van de Tweede Wereldoorlog. Liesel's pleegouders verbergen een jonge Joodse man genaamd Max om hem te redden van de nazi's en Liesel en Max sluiten een onwaarschijnlijke vriendschap. De auteur kiest Death als verteller, omdat hij in staat is om de omvang van het lijden van de Holocaust over te brengen en het emotionele verhaal van de reis van Liesel en Max te beschrijven.


Deze bronnen voor de Holocaust kunnen al dan niet geschikt zijn voor sommige groepen studenten. Gebruik uw gezond verstand bij het kiezen van materialen voor uw studenten. Zie onze lesplannen Geschiedenis van de Holocaust voor meer informatie over het onderwijzen van de Holocaust.


Storyboard That biedt ook een uitgebreid afbeeldingspakket (inbegrepen bij abonnement) dat grafische beelden bevat, inclusief slachtoffers van de Holocaust en nazi-soldaten. Vanwege de aard van dit materiaal is het standaard verborgen. Wijzig uw accountinstellingen.

Studentenactiviteiten voor De Boekendief



The Book Thief Samenvatting

The Book Thief wordt verteld door Death. Hij informeert de lezer over zijn overdreven overvloedige en grimmige werk bij het verzamelen van de miljoenen zielen die tijdens de Tweede Wereldoorlog verloren zijn gegaan. Het verhaal speelt zich af aan het einde van de jaren dertig en veertig van de vorige eeuw in nazi, Duitsland, in de fictieve stad Molching, die een conglomeraat zou kunnen zijn van de steden München en Olching, die beide niet ver van het concentratiekamp Dachau liggen.

Terwijl Death zijn ervaringen van het omringende lijden vertelt, draait het verhaal om het leven van een jong meisje genaamd Liesel Meminger. In het begin ondergaat Liesel de traumatische ervaring van het overlijden van haar kleine broertje en het weggeven van haar moeder omdat ze berooid is en Liesel's vader een politieke gevangene is. Liesel wordt vervolgens opgevangen door de Hubermanns, Hans en Rosa, die haar als een dochter behandelen. Hans is zachtaardig en aardig en Rosa is abrupt en scheldt uit, maar ze houdt niettemin van Liesel.

Duitsland staat aan de vooravond van oorlog met boekverbrandingen, verplichte Hitlerjugend-training, joden die met tienduizenden worden opgepakt en naar concentratiekampen worden gestuurd, en de alomtegenwoordige angst dat als men er niet aan voldoet, ook zij zouden worden gestuurd naar een kamp of vermoord. Liesel probeert ondertussen wanhopig te leren lezen en steelt zelfs verboden boeken, zodat ze kan proberen de betekenis ervan te ontcijferen. Alles verandert voor de Hubermanns als ze een jonge joodse man, Max Vanderburg, onderduiken voor de nazi's.

Het verhaal weeft in de kracht en schoonheid van woorden uit Liesel's eerste gestolen boeken, haar Papa Hubermann leert haar vriendelijk en geduldig lezen, en Liesel en Max hechten zich aan verhalen. Auteur Alan Gratz benadrukt ook het vreselijke gewicht van woorden en hun vermogen tot kwaad door Hitlers gemene propaganda en zijn gebruik van woorden om een natie te overtuigen zijn moorddadige ideologie te volgen. The Book Thief is een meeslepend en ingenieus verhaal dat lezers emotioneel gehecht zal laten aan de personages en met een dieper begrip van de Holocaust en de mensen achter nazi-Duitsland.


Essentiële vragen voor The Book Thief door Markus Zusak

  1. Wie zijn de hoofdpersonen en met welke uitdagingen worden ze geconfronteerd?
  2. Wat waren enkele toespelingen (verwijzingen naar echte mensen, plaatsen, gebeurtenissen, religieuze praktijken, kunst, literatuur) aanwezig in de roman? Wat kun je uit deze toespelingen leren over de mensen en de tijdsperiode?
  3. Wat zijn enkele van de thema's, symbolen en motieven die in de roman voorkomen? Hoe helpt de symboliek je om de personages en hun motivaties beter te begrijpen?
  4. Wat zijn enkele van de boodschappen die de auteur van The Book Thief aan de lezer overbrengt over vriendelijkheid en moed? Waarom is het zo belangrijk om les te geven, over de Holocaust en de Tweede Wereldoorlog te leren en deze te onthouden?

Vind deze lesplannen en meer zoals ze in onze categorie Middelbare School!
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-test.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/the-book-thief-door-markus-zusak
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.