Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/no/lesson-plans/caesar-av-william-shakespeare/tragisk-helten
Tragedien i Julius Caesar Tragiske Helten Brutus



Aktivitetsoversikt


Tragedien til Julius Caesar er full av viktige litterære elementer for studenter å utforske. Et av disse elementene er den tragiske helten, en hovedperson som ser ut til å være forferdet og bestemt for doom. I dette spillet er Brutus den tragiske helten som han fører seg selv og mange andre til deres ødeleggelse og dødsfall.

Den greske filosofen Aristoteles forklarte først de spesifikke egenskapene eller prinsippene til en tragisk helt. For storyboardet ovenfor kan elevene bruke en mal til storyboard kvaliteter som gjør Brutus, en tragisk helt. Det ferdige produktet skisserer hver av Aristoteles prinsipper med en detaljert forklaring av de spesifikke egenskapene.

Brutus - Tragisk helt

EGENSKAP BESKRIVELSE Eksempel fra Julius Caesar
Hamartia Heltes feil som forårsaker nedfall Brutus kjærlighet til Roma krever at han gjør alt som kreves for å bevare det.
hybris Overdreven stolthet Brutus var så sikker på hans rettferdighet ved å drepe Caesar, han forventer ikke at folket i Roma ville følge Antony mot ham.
Peripeteia Reversal of Fortune Antony vender publikum mot ham under keiserens eulogy.
Anagnorisis Øyeblikk av kritisk oppdagelse Han oppdager at Romas folk har slått seg på de konspiratorer og de må forberede seg på kamp.
Erke fiende Skjebne som ikke kan unngås Når Caesar er drept, er det uunngåelig at Brutus vil gå i krig med Antony. Caesars spøkelse forskygger dette nederlaget.
katarsis Publikums følelse av synd eller frykt etter heltenes fall Antony finner Brutus 'kropp og ber om at han blir begravet som en helt. Publikum er trist at en edel mann, med gode intensjoner, led en slik tragisk skjebne.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 9-10

Vanskelighetsgrad 4 (Vanskelig / Complex)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Tragisk Hero



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



"

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser hvordan Brutus kan betraktes som en tragisk helt.


  1. Identifisere hendelsene i lek eller karakteristikker av Brutus som passer inn aristoteliske attributtene for en tragisk helt.
  2. Illustrere eksempler for Hamartia, arroganse, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, og Catharsis.
  3. Gi en kort beskrivelse under hver celle som spesifikt angår Brutus som et tragiske helt.
  4. Lagre og sende oppdraget.

"


Rubrikk

(Endre denne grunnleggende rubrikk ved å klikke på linken nedenfor. Du kan også lage din egen på Quick Rubric.)



Tragisk Hero Rubrikk Mal
Lag et storyboard som viser hvordan hovedpersonen kan betraktes som en tragisk helt ved hjelp av Aristoteles 'Kjennetegn
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Tragiske Helten Kjennetegn
De seks tragiske helten egenskaper er riktig identifisert og portrettert fra historien. Forklaringen som er gitt forklarer hvordan scenene skildre hver egenskap, og viser effektiv analyse.
Fire eller fem tragiske helten egenskaper er riktig identifisert og portrettert fra historien, eller noen av elementene kan ikke identifiseres riktig. Forklaringene gi kontekst til åstedet, men kan være minimal, og det er noen forsøk på analyse.
To eller tre tragiske helten egenskaper er riktig identifisert og portrettert fra historien, eller de fleste av elementene er unøyaktig avbildet. Sitatene og / eller forklaringer er også minimal.
En eller færre tragiske helten egenskaper er riktig identifisert og portrettert fra historien, eller de fleste av elementene er unøyaktig avbildet. Sitatene og / eller forklaringer er minimal eller mangler helt.
Kunstneriske Fremstillinger
Den valgte å skildre scener kunst er nøyaktig til arbeidet med litteratur. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddig, iøynefallende, og kreative.
Den valgte å skildre scener kunst skal være nøyaktig, men det kan være noen friheter tatt som distraherer fra oppdraget. Scene konstruksjoner er ryddig, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Den valgte å skildre scener kunst er upassende. Scene konstruksjoner er rotete og kan skape litt forvirring.
Den valgte å skildre scener kunst er for begrenset eller ufullstendig.
Norsk Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefeil.
Ideer er stort sett organisert. Det er noen grammatiske, mekanisk, eller stavefeil.
Ideer kan være uorganisert eller feilplassert. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk, og staving reflekterer en mangel på korrekturlesing.
Storyboard tekst er vanskelig å forstå.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Tragedie Julius Caesar





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://sbt-test.azurewebsites.net/no/lesson-plans/caesar-av-william-shakespeare/tragisk-helten
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 13 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family