Spørsmål om fjernundervisning? Klikk her

https://sbt-test.azurewebsites.net/no/lesson-plans/sette-mål/handlingsplan



Aktivitetsoversikt


Et langsiktig mål kan ikke oppnås på et år eller lenger. Selv om slutten er langt, kan handlingen være nærmere enn studentene er klar over. Be elevene reflektere tilbake til forrige aktivitet. La dem huske ideen om progresjon og deretter lese dem dette scenariet.

Jim vil drive sitt eget selskap. Han vil drive et lite IT-selskap i byen han vokste opp det. Hans langsiktige mål er å være i stand til å forsørge familien mens han skaper arbeidsplasser og muligheter for andre. For tiden er Jim på videregående. Han trenger hjelp med handlingsplanen sin. I de neste tre cellene, skildre hva Jim bør gjøre videre for at han skal kunne nå målet sitt.

Etter at de har lest dette scenariet, må du få elevene til å lage et storyboard som identifiserer tre handlinger Jim kan gjøre for å nå sitt langsiktige mål. . Langsiktige mål kan virke overveldende og stressende. Handlingsplaner kan avlaste stresset og gjøre noe skummelt til noe oppnåelig. Dette er med på å forsterke læringsobjektet fra den siste aktiviteten. Du kan også be elevene gjøre denne øvelsen for sitt eget langsiktige mål som en utvidet eller selvrefleksjonsaktivitet.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Jim vil drive sitt eget selskap. Han vil drive et lite IT-selskap i byen han vokste opp på. Hans langsiktige mål er å være i stand til å forsørge familien mens han skaper arbeidsplasser og muligheter for andre. For tiden er Jim på ungdomsskolen, og han trenger hjelp med handlingsplanen sin. I de neste tre cellene, skildre hva Jim bør gjøre videre for at han skal kunne nå målet sitt.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. I den første tomme cellen lager du en visuell av Jims første handlingstrinn for å oppnå sitt langsiktige mål med en tittel og beskrivelse.
  3. Lag en visuell oversikt over det andre trinnet for å oppnå det langsiktige målet med en tittel og beskrivelse.
  4. Lag til slutt en visuell av Jims tredje handlingssteg for å oppnå hans langsiktige mål med en tittel og beskrivelse.
  5. Lagre og send inn oppgaven.


Rubrikk

(Endre denne grunnleggende rubrikk ved å klikke på linken nedenfor. Du kan også lage din egen på Quick Rubric.)



Handlingsplan
Studentene skal lage et storyboard som viser et eksempel på en handlingsplan for å oppnå et langsiktig mål.
Dyktig Emerging Begynnelse
Handling En
Cellen brukte eksempler på skolespesifikke scener, tegn og tekst for å formidle Jim tiltak for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte tilstrekkelige skolespesifikke scener, tegn og tekst for å formidle Jim tiltak for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte upassende scener, tegn og tekst for å formidle Jim å ta tiltak for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen unnlater å styrke formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Handling To
Cellen brukte eksempler på skolespesifikke scener, tegn og tekst for å formidle Jim og tok en annen handling som bygger på den forrige for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte tilstrekkelige skolespråklige scener, tegn og tekst for å formidle Jim og tok en annen handling som bygger på den forrige for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte upassende scener, tegn og tekst for å formidle Jim og tok en annen handling som bygger på den forrige for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen unnlater å styrke formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Handling Tre
Cellen brukte eksempler på skole-passende scener, tegn og tekst for å formidle Jim å ta en tredje handling bygge av de to foregående for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte tilstrekkelige skole-passende scener, tegn og tekst for å formidle Jim å ta en tredje handling bygge av de to foregående for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen forsterker formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Cellen brukte upassende scener, tegn og tekst for å formidle Jim å ta en tredje handling som bygger de to foregående for å oppfylle et langsiktig mål. Beskrivelsen mislykkes i å styrke formålet med dette trinnet og hvorfor det er viktig.
Formål og Grammatikk
Tre celler ble brukt i storyboardet for å vise en handlingsplan. Det er få eller ingen grammatikk eller stavefeil.
Tre celler ble brukt i storyboardet for å vise en handlingsplan. Det er noen grammatikk- eller stavefeil, men forståelse av innhold er tydelig.
Det er for mange grammatikk eller stavefeil, noe som skaper en uklar forståelse av innholdet.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Sette mål





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://sbt-test.azurewebsites.net/no/lesson-plans/sette-mål/handlingsplan
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 13 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family