https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/articles/e/działania-informacyjno-tekstowe

Aktywne Teksty Tekstowe

Meghan Kyne

Znajdź ten wspólny zasób Core i bardziej podobny do tego w naszej szkole podstawowej i innych artykułach o edukacji specjalnej!

Nauka poruszania się po instrukcjach może stanowić wyzwanie dla początkujących czytelników. Studenci z ograniczonym dostępem do edukacji formalnej, uczniowie z zaburzeniami uczenia się i osoby uczące się językiem angielskim mogą mieć trudności z określeniem struktury tekstu i zrozumienia materiału z użyciem słownictwa specyficznego dla treści. Zapewnienie studentom bezpośredniej nauki, a także rutynowej instrukcji w zakresie tych umiejętności zwiększy zrozumienie, poprawi pamięć materiałów, przygotowuje uczniów do robienia notatek i pomoże w rozwijaniu umiejętności badawczych.


Struktura tekstu

Teksty informacyjne zazwyczaj zawierają jeden z pięciu formatów: przyczyny i skutki, porównania i kontrastu, opisu, problemu i rozwiązania oraz sekwencji. Uczniowie mogą nauczyć się rozpoznawać strukturę tekstową, analizując słowa sygnału zawarte w tekście.


Typowe struktury tekstowe tekstu ekspozycyjnego
Przyczyna i skutek Pomysły, zdarzenia w czasie lub fakty są prezentowane jako przyczyny wynikającego efektu (ów) lub faktów, które zdarzają się w wyniku zdarzenia.
Porównać i kontrastować Informacje prezentowane są w szczegółach, w jaki sposób dwa lub więcej wydarzeń, pojęć, teorii lub rzeczy są podobne i / lub różne.
Opis Temat jest opisany przez wyszczególnienie charakterystyk, cech, atrybutów i przykładów.
Problem i rozwiązanie Przedstawiono problem i jeden lub więcej rozwiązań problemu.
Sekwencja Elementy lub zdarzenia są wymienione w kolejności numerycznej lub chronologicznej, wyraźnie lub domniemanej.

Informacyjne słowa sygnałów tekstowych

Ten wykres może być wykorzystany przez studentów, aby pomóc im w określeniu struktury tekstu. Studenci mogą wyróżniać lub wycinać wyrazy, gdy czytają. Rusztowanie instrukcji przez pierwszą pracę jako całość na pokładzie. Kiedy uczniowie będą zadowoleni z tego procesu, zmień je w małych grupach lub parach, dopóki nie będą gotowi do pracy niezależnie.



Utwórz Organizer Graficzny  

Gdy studenci zdecydują się na strukturę tekstową, mogą użyć jednego z pięciu organizatorów grafiki utworzonych na Storyboard That aby zorganizować informacje przedstawione w rozdziale. Działania te pomogą uczniom zidentyfikować punkt skupienia rozdziału, nawiązywać kontakty i poprawić pamięć.

1. Przyczyna i skutki

Studenci identyfikują przyczynę wydarzeń, działań lub pomysłów prezentowanych w rozdziale lub sekcji.


Przyczyna i efekt mogą być bardzo proste w niektórych tekstach, podczas gdy w innych, jest bardziej ukryty i zajmie więcej pracy dla studentów, aby zająć się informacjami. Przyczyna i skutki wydarzeń, takich jak wojna, opisanych w tekście historii mogą być bardziej liniowe niż przyczyna i skutki odkryć naukowych, takich jak szczepienia opisane w tekście naukowym. Choć treść i organizacja będą się różnić, struktura tekstowa pozostaje taka sama i można ją rozbić na najbardziej podstawowe i dlatego łatwiej zrozumieć elementy.



Utwórz Organizer Graficzny  

2. Porównaj i kontrast

Studenci identyfikują podobieństwa i różnice między dwoma lub więcej zdarzeniami lub pojęciami.


W klasie historii często oczekuje się, że uczniowie będą mogli zidentyfikować różnice między dwoma okresami, podobieństwa i różnice między dwiema kulturami, wojnami, liderami lub dziełami sztuki. Kiedy nauczyciele prezentują te informacje, robią to w sposób, który udostępnia te informacje i jest odpowiedni dla jednostki. Kiedy teksty przedstawiają te informacje, może być trochę zmieszany. Zapewnienie uczniom sposobu organizowania danych zwiększy przywołanie i zatrzymanie, a jednocześnie zwiększy ich zdolność do identyfikacji struktury tekstu w przyszłych przypadkach. Tej samej strategii można zastosować do porównywania wydarzeń lub procedur w nauce i matematyce.



Utwórz Organizer Graficzny  

3. Opis

Studenci opisują temat, identyfikując i wyjaśniając jego cechy, cechy, atrybuty i przykłady.


Kiedy tekst spędza czas opisujący konkretną osobę, zdarzenie, okres czasu lub przedmiot, uczniowie mogą stracić fakty słowami. Organizacja najważniejszych szczegółów zapewni studentom pomoc wizualną i szybkie odniesienie oraz zwiększy ich zdolność do przechowywania informacji prezentowanych w tekście.



Utwórz Organizer Graficzny  

4. Problem i rozwiązanie

Studenci identyfikują problem i jeden lub więcej rozwiązań problemu opisanego w rozdziale lub sekcji.


Teksty obramowane wokół problemu i jego rozwiązań są w różnych formach. Teksty z historii często identyfikują problem, który wystąpił, a następnie przedstawić lub opisać różne wysiłki, które podjęto w celu rozwiązania problemu. Teksty naukowe mogą określać konkretne problemy i ich rozwiązania. Sztuki i humanistyki określą również problemy i nakreślają potencjalne rozwiązania. Ponieważ w niektórych tekstach problemy i rozwiązania mogą być mniej wyraźne, korzystne jest, aby uczniowie organizowali informacje w taki sposób, aby mieli zrozumiałe pojęcie jako całości.



Utwórz Organizer Graficzny  

5. Sekwencja

Studenci identyfikują i opisują kolejno pozycje i zdarzenia.


Sekwencje mogą być ukryte lub wyraźne. Procedury krok po kroku, matematyczne i naukowe zazwyczaj określają sekwencję wyraźnie. Inne teksty, takie jak historia czy literatura, mogą mieć sekwencję domyślną. Pomaganie uczniom w identyfikacji sekwencji zawartych w tekście zwiększy zrozumienie i zachowanie informacji.



Utwórz Organizer Graficzny  

Eksploracja treści

Oprócz identyfikacji i zrozumienia struktury tekstu student musi także nauczyć się interpretować treść i funkcje tekstu. Opanowanie słownictwa specyficznego dla treści, uczenie się, jak rozpoznać główną ideę tekstu, podsumować tekst i interpretować obrazy i dane zawarte w tekście są kluczowe dla zrozumienia materiału.


Analiza funkcji tekstu

Analiza funkcji semantycznej wykorzystuje siatkę, aby pomóc studentom organizować informacje, nawiązywać połączenia i wyjaśniać pojęcia. Działalność ta poprawia zrozumienie, umiejętności słownictwa i utrzymanie zawartości. Analiza funkcji semantycznej może być użyta przed, podczas lub po odczycie. Instruktor może zdecydować się na udostępnienie funkcji i kategorii lub warunków, lub uczynić to bardziej trudnym, pozostawić część lub wszystkie kategorie puste. Storyboard That ze Storyboard That, że ta analiza cech Storyboard That może być łatwo edytowana, aby zaspokoić potrzeby każdej z klas i tekstu oraz zapewnić elastyczność niezbędną instruktorom do prowadzenia rusztowania.

Przykłady funkcji tekstowych obejmują:




Utwórz Organizer Graficzny  

Identyfikacja Głównego Idea

Identyfikacja głównej idei lub centralnej idei tekstu stanowi kluczowy element rozumienia czytania i analizy. Rozwój tej umiejętności zwiększa zrozumienie, zwiększa retencję informacji i przygotowuje uczniów do pisania esejów z wykładami.



Utwórz Organizer Graficzny  

Przegląd przeglądu

Interpretacja obrazów, wykresów, wykresów i innych danych zawartych w tekście może poprawić zrozumienie. Przegląd liczb jest świetnym sposobem na podgląd tekstu lub może zostać zakończony, gdy uczniowie czytają.



Utwórz Organizer Graficzny  



Pomoc Storyboard That!

Szukasz Więcej?

Sprawdź resztę naszych Przewodników dla nauczycieli i planów lekcji!


Zobacz wszystkie zasoby dla nauczycieli


Nasze Plakaty w Serwisie ZazzleNasze Lekcje Nauczycieli Płacą Nauczycielom



Clever Logo Logo Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/articles/e/działania-informacyjno-tekstowe
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Rozpocznij Darmową Próbę
Poznaj Nasze Artykuły i Przykłady

Materiały dla nauczycieli

Plany lekcjiSzablony arkuszySzablony plakatówSzablony scenariuszy

Zasoby filmowe

Zasoby filmoweMarketing wideo

Ilustrowane przewodniki

BiznesEdukacja
Wypróbuj Nasze Inne Strony Internetowe!

Photos for Class - Szukaj w School-Safe, Creative Commons Zdjęcia! ( Nawet cytuje dla Ciebie! )
Quick Rubric - Łatwo Udostępnij i dziel się wspaniałymi Rubryka!
Wolisz inny język?

•   (English) Expository Text Structure   •   (Español) Estructura del Texto Expositivo   •   (Français) Structure du Texte D'exposition   •   (Deutsch) Expository-Textstruktur   •   (Italiana) Struttura del Testo Espositivo   •   (Nederlands) Expository-tekststructuur   •   (Português) Estrutura de Texto Expositivo   •   (עברית) מבנה טקסט של מאגר   •   (العَرَبِيَّة) هيكل النص التعريفي   •   (हिन्दी) एक्सपोजिटरी पाठ संरचना   •   (ру́сский язы́к) Описательная Структура Текста   •   (Dansk) Expository Text Structure   •   (Svenska) Expository Text Structure   •   (Suomi) Expository Text Structure   •   (Norsk) Expository Text Structure   •   (Türkçe) Açıklayıcı Metin Yapısı   •   (Polski) Struktura Tekstu Ekspozycyjnego   •   (Româna) Structura Textului Expozițional   •   (Ceština) Expoziční Textová Struktura   •   (Slovenský) Štruktúra Textilu Expository   •   (Magyar) Expository Szövegszerkezet   •   (Hrvatski) Struktura Teksta Eksponata   •   (български) Експозиционна Текстова Структура   •   (Lietuvos) Ekspozicijos Teksto Struktūra   •   (Slovenščina) Besedilna Struktura Eksponata   •   (Latvijas) Ekspozīcijas Teksta Struktūra   •   (eesti) Ekspositsiooni Tekstistruktuur