Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/articles/e/fizjonomia

Fizjonomia w Literaturze

Definicja fizjonomii:
Cechy fizyczne i cechy osoby, które wskazują na osobowość, zamiary lub inną cechę wewnętrzną.


Nauczanie fizjonomii

Bez wątpienia wielu uczniów będzie już miało podstawową wiedzę na temat fizjonomii, zwłaszcza jeśli kiedykolwiek oglądali kreskówkę Disneya. Postacie, które są dobre, są ogólnie przedstawiane jako piękne fizycznie i bezbłędne; postacie, które są złe, wydają się być brzydkie, oszpecone lub mają inne groteskowe cechy. Na przykład w Śpiącej królewnie księżniczka Aurora i książę Filip są odpowiednio piękni i przystojni; trzy dobre wróżki są również urocze i otoczone kolorowym światłem. Jednak zła wróżka Maleficent ma zielono-szarą skórę, żółte oczy i czarne rogi na głowie. Dzieci intuicyjnie wiedzą, że Maleficent nie jest dobry i że piękna młoda księżniczka Aurora jest w niebezpieczeństwie.

Autorzy używają tej samej metody w opisach postaci, aby dać czytelnikom wskazówki co do głębszych intencji i wewnętrznych działań dusz ich bohaterów. Ta praktyka sięga czasów średniowiecza, gdzie wierzono, że zewnętrzne wady, choroby i wady były wynikiem diabła, czarów i grzechu. Szekspir rutynowo stosował tę praktykę w swoich sztukach, w tym przedstawiając Ryszarda III jako tak zniekształconego garbusa, że dopiero po odkryciu jego kości w 2012 r. Poważna skolioza króla została potwierdzona jako ledwo zauważalna. Juliusz Cezar zauważa, że Cassius ma „szczupłe i głodne spojrzenie”, co sprawia, że on i publiczność słusznie podejrzewają jego motywy jako spiskowca, by zabić Cezara. Chaucer użył fizjonomii w Opowieściach Canterbury, aby subtelnie skierować swoich czytelników do podejmowania decyzji dotyczących pewnych pielgrzymów w oparciu o ich fizyczne wady lub piękno.

Fizjnomia odgrywa ważną rolę w literaturze, umożliwiając odbiorcom lub czytelnikom identyfikację postaci, które mają ukryte zamiary lub motywy. W salach lekcyjnych, zwłaszcza po to, aby połączyć się z wcześniejszą wiedzą studentów w dziedzinie biologii, uczniowie łatwo zrozumieją, że czasami wewnętrzne zamieszanie może prowadzić do fizycznych dolegliwości. Na przykład mogą już wiedzieć o różnych dolegliwościach związanych ze stresem, w tym o trądziku, bólach brzucha lub bólach głowy i podwyższonym ciśnieniu krwi. Może to prowadzić do interesujących debat i dyskusji na temat związku między duchem lub emocjami a ciałem.




Utwórz Storyboard

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


Fizjonomia w Szkarłatnym Liście: Hester Prynne vs. Roger Chillingworth

Twórz Fizjonomie

Fizjonomia w Opowieściach Canterbury: Rycerz Kontra Przywoływacz

Twórz Fizjonomie

Czasami jednak fizyczne wady postaci nie zawsze wskazują na wadliwą wewnętrzną duszę. Na przykład Lancelot w Królu Raz i Przyszłości ma szpecącą i brzydką twarz. Nawet sam Lancelot uważa, że jest przeklęty przez Boga i ma nadzieję przezwyciężyć to przekleństwo, poświęcając się Bogu i pozostając tak czystym, jak to tylko możliwe. Uważa, że jego fizyczna siła i potencjał do dokonywania cudów są związane z jego czystością. Podczas gdy on potyka się w dążeniu do świętości, ostatecznie odkrywa, że jego relacja z Bogiem może zostać odkupiona i pozostaje lojalnym rycerzem i przyjacielem króla Artura. Przeciwnie, Mordred, syn Artura ze swoją przyrodnią siostrą Morgause, technicznie nie łamie żadnych praw, ale jest zdecydowany zniszczyć Artura. Jest tak blady, że jest niemal albinos, a jedno ramię jest wyższe od drugiego - podobnie jak Richard III i Roger Chillingworth z The Scarlet Letter.

W The Kite Runner , Hassan rodzi się z zająckiem, ale jest lojalnym przyjacielem Amira i czystym sercem. Chroni Amira przed miejscowym łobuzem, a nawet przebacza Amirowi, gdy oprawia Hassana za kradzież. Obie te postacie pokonują lub przeciwstawiają się swoim fizycznym wadom, co stwarza ciekawą dyskusję w klasie, która decyduje o tym, jak ważny jest wygląd fizyczny dla intencji postaci. Skłania także do dyskusji, w jaki sposób możemy określić, kto jest dobry w porównaniu z tym, kto jest zły w prawdziwym życiu. Studenci mogą chcieć omówić różne postacie historyczne i ich cechy fizyczne oraz to, czy ich dziedzictwo jest dobre czy złe. Prawda jest taka, że czasami nie wszystkie złe postacie są identyfikowane przez ich wady; podobnie nie wszystkie dobre postacie są fizycznie doskonałe. Fizjonomia może być wykorzystana w działaniach charakteryzacyjnych, analizie postaci i przewidywaniu, aby pomóc uczniom lepiej zrozumieć i zakwestionować prawdziwe intencje postaci.




Utwórz Storyboard

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


Popularne cechy fizjognomiczne


  • Krzywy kręgosłup skutkujący nierównymi ramionami lub chodem
  • Kuśtykający
  • Zwiędłe lub brakujące kończyny
  • Zniekształcone lub skręcone rysy twarzy
  • Zielona lub chorowita blada skóra
  • Brodawki lub otwarte rany na twarzy
  • Cienkie lub martwe włosy
  • Wąskie, czarne oczy
  • Szpiczasty nos lub szpiczaste rysy
  • Szyderczy uśmiech lub usta, które wydają się skręcone


Przykładowy projekt fizjonomii

Świetnym sposobem na sprawienie, by uczniowie przeanalizowali wpływ fizjonomii na bohaterów i opowieść, jest porównanie ich z dobrymi postaciami ze złymi postaciami na wykresie postaci, jak ten poniżej. Jest to również dobry sposób, aby pomóc uczniom odróżnić pośrednią i bezpośrednią charakterystykę. Użyj poniższego szablonu, aby pomóc uczniom śledzić te ważne cechy postaci i poprosić ich, aby znaleźli dowody z tekstu na poparcie swoich twierdzeń, że postać jest dobra lub zła.

Wspólne standardy stanu podstawowego

Chociaż ta czynność może być wykorzystywana do wielu poziomów, poniżej przedstawiono Common State State Standards dla klas 9-10. Proszę zapoznać się ze standardami Common Core State Standards, aby uzyskać prawidłowe pasujące do klasy pasma.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically



Utwórz Storyboard

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Twórz Fizjonomie

Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Znajdź więcej takich zajęć i planów lekcji w naszej kategorii ELA w szkole średniej!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/articles/e/fizjonomia
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 13 milionów scenariuszy
Storyboard That Family