https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/dostosowanie


Plany Lekcji Adaptacji Zwierząt


Na świecie istnieją miliony różnych rodzajów żywych organizmów. Przez długi czas istoty żywe ewoluowały, przystosowując się do przetrwania w różnych warunkach. Jeśli organizm ma korzystną adaptację, jest bardziej prawdopodobne, że przeżyją, rozmnażą się i przekażą informacje genetyczne dla tej adaptacji następnemu pokoleniu. Idea ta, znana obecnie jako teoria ewolucji przez dobór naturalny, została zdefiniowana przez brytyjskiego naukowca Charlesa Darwina.

Działania uczniowskie dla Dostosowania Dołącz:




Utwórz Storyboard*



Adaptacje Tło

Naukowcy uważają, że na Ziemi jest około dziewięć milionów różnych gatunków organizmów, choć odkryto tylko 1,3 miliona. Organizmy te różnią się znacznie; każdy gatunek ma inne cechy charakterystyczne w zależności od środowiska i potrzebnych do przeżycia. Życie istnieje w prawie każdym zakątku świata, od regionów polarnych na górze i na dole Ziemi po gorące, suche pustynie pośrodku. Jedyne miejsca, w których naukowcy uważają, że życie nie istnieje, znajdują się w wulkanach i w otworach hydrotermalnych, w których temperatura jest zbyt wysoka.


Utwórz Storyboard*


W 1831 roku Charles Darwin opuścił Anglię podczas HMS Beagle w pięcioletniej podróży dookoła świata i jako naukowiec statku badał świat przyrody, z którym się spotkał. Podczas swojej podróży zauważył, że istniały duże różnice w żywych istotach, które widział, i zaczął się zastanawiać, dlaczego tak było.

Darwin dotarł na Wyspy Galapagos w 1835 r. W Galapagos zauważył, że zwierzęta różnią się w zależności od wyspy. W szczególności zauważył rodzinę ptaków, których dziób miał inny kształt w zależności od wyspy, na której żyły. Darwin połączył kształt ptasiego dzioba z rodzajem pokarmu, który stanowił większość diety ptaków. Kształt dziobów ptaków jest przykładem adaptacji , czegoś, co pomaga żywej istocie przetrwać lub rozmnażać się łatwiej. Doprowadziło go to do rozwinięcia teorii ewolucji poprzez dobór naturalny, jedną z najważniejszych teorii w biologii.

Darwin wykorzystał te obserwacje i doszedł do wniosku, że przyczyną odmiennych organizmów były stopniowe zmiany w czasie. Organizmy, które miały korzystne adaptacje, miały dużą szansę na przeżycie i rozmnażanie, co oznacza, że miały większą szansę przekazania swoich genów następnemu pokoleniu. Te organizmy, które nie posiadały tych adaptacji, miały mniejszą szansę na przeżycie i rozmnażanie, a zatem większą szansę na śmierć, zanim zdążą przekazać geny. Przez wiele pokoleń organizmy ewoluowały, aby lepiej dostosować się do środowiska. Choć technicznie wciąż jest to „teoria”, pomysły Darwina zostały zaakceptowane przez społeczność naukową jako przyczyna zróżnicowanego życia na Ziemi.

Aby organizmy przeżyły, muszą mieć adaptacje, które dają im przewagę, gdy żyją w swoim środowisku. Każde zwierzę, roślina, bakteria, grzyb, archeon i protista ma cechy, które pozwalają mu przetrwać w swoim środowisku. Dostosowania te można podzielić na behawioralne, strukturalne lub fizjologiczne. Adaptacje behawioralne mogą być dziedziczone lub przyswajane. Adaptacje behawioralne obejmują komunikację i rój. Przykładem adaptacji fizjologicznej jest zdolność wytwarzania jadu. Adaptacje strukturalne to sposoby dostosowania ciała lub struktury organizmu, aby pomóc organizmowi przetrwać lub rozmnażać się. Przykładem adaptacji strukturalnej może być opływowy kształt delfina, który umożliwia mu łatwiejsze poruszanie się po wodzie.

Organizmy konkurują ze sobą o zasoby, takie jak woda, żywność, światło słoneczne lub przestrzeń kosmiczna. Rywalizują także ze sobą o reprodukcję. Dobrze przystosowane organizmy będą miały większą szansę na zdobycie potrzebnych zasobów. Jeśli organizmy się nie powiodą i nie będą mogły przenieść się do innego siedliska, nie przeżyją.


Podstawowe pytania dotyczące adaptacji

  1. Dlaczego zwierzęta są inne?
  2. Czym różnią się zwierzęta?
  3. Jak drapieżniki są przystosowane do chwytania zdobyczy?
  4. W jaki sposób przystosowuje się zdobycz, aby drapieżniki nie mogli jej łatwo złapać?

Inne pomysły planu lekcji na adaptację

  1. Uczniowie tworzą narracyjną scenariusz pokazujący współzawodnictwo i dobór naturalny.
  2. Uczniowie projektują zwierzę dla określonego nawyku, w tym szczegóły, w jaki sposób nowe adaptacje pomogłyby zwierzęciu przetrwać.
  3. Uczniowie tworzą scenariusz na osi czasu przedstawiający historię ewolucji konkretnej adaptacji. Może to obejmować wynalazki ludzkie!
Atrybuty Obrazu
  • Arctic Fox • Will_89 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Beluga • James Grimmelmann • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Camel • frans16611 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Coyote • arielmatzuk • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Desert • Travelbusy.com • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Dinosaurs! • annwebberg1prm • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Evolution • r.j.wagner • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Heliconia .... DSC04941a • SantaRosa OLD SKOOL • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • JAGUAR • Brimack • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Orca • Thanks for over 2 million views!! • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Owls • CmdrGravy • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • saguaro • industrial arts • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stags Fighting 2 • MrT HK • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Termite Mound • motazabdelazeem صور من السودان • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Toucan toco • zigazou76 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Umbrella Acacia Tree • justin • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Western Diamondback Rattlesnake • cm195902 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Zebras • NH53 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Sprawdź więcej naszych zasobów naukowych!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/dostosowanie
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 14 milionów scenariuszy
Storyboard That Family