https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/kompromis-missouri-z-1820-r


Kompromis z Missouri z 1820 lekcji


Kompromis z Missouri z 1820 r. Był tylko jedną z części szerszej dyskusji na temat niewolnictwa w Stanach Zjednoczonych i wydarzeń prowadzących do wojny secesyjnej. Jego głównym celem było określenie, które nowe stany mogłyby ustanowić niewolnictwo, a które nie. Poprzez różnorodne działania uczniowie połączą kompromis z debatą o niewolnictwie i jaki wpływ wywarły na instytucję samego niewolnictwa.

Działania uczniowskie dla Kompromis Missouri z 1820 r Dołącz:




Utwórz Storyboard*


Kompromis z Missouri z 1820 roku

Zakup w Luizjanie niemal podwoił rozmiar wczesnej Ameryki. To nabycie gruntów zapewniło miejsce osadnikom i ogromne możliwości gospodarcze w rolnictwie i surowcach. Nowa ziemia wywołała również wiele dyskusji wśród Kongresów na temat tego, co byłoby dozwolone w nowych państwach przystępujących do Unii, w szczególności w instytucji niewolnictwa.

Kompromis z Missouri z 1820 r. Był ważny z kilku różnych powodów. Kompromis sam rozstrzygnął spór o to, gdzie niewolnictwo powinno i może istnieć na niedawno nabytym terytorium Luizjany. Wezwał do niewolnictwa, aby nie istniało powyżej linii równoleżnikowej 36 ° 30 '. Wyjątkiem od tego była Missouri, która weszła do Unii w 1820 r. Jako państwo niewolnicze w ramach kompromisu. Oprócz Missouri, Maine weszło również do Unii jako wolne państwo (które wcześniej było częścią Massachusetts), aby zrównoważyć liczbę państw wolnych i niewolniczych w kraju. Miało to zapewnić równość państwom niewolniczym i wolnym, a także równowagę w Kongresie.

Wkrótce podniesiono inne kwestie. Wielu kwestionowało zdolność Kongresu do określenia, gdzie powinny istnieć państwa niewolnicze i wolne. Niektórzy twierdzili, że nowo utworzone państwa powinny mieć swobodę wyboru, w jaki sposób ich państwo wejdzie do Unii. Po drugiej stronie skali zarówno politycy, jak i obywatele argumentowali, że nie można pozwolić, aby niewolnictwo rozszerzało się całkowicie z nowym terytorium. Niezależnie od tego kompromis z Missouri z 1820 r. Pozostałby prawem, dopóki nie został zanegowany w 1854 r. Przez ustawę Kansas-Nebraska. Jednak sam kompromis ma zasadnicze znaczenie dla zrozumienia ewoluującego i wysoce dyskutowanego tematu niewolnictwa w Stanach Zjednoczonych, w tym jego ekspansji, równowagi państw wolnych i niewolniczych oraz całej instytucji.


Niezbędne pytania do kompromisu z Missouri z 1820 roku

  1. Jakie wydarzenia doprowadziły do kompromisu z Missouri z 1820 roku?
  2. Jakie główne postacie brały udział w tworzeniu i ratyfikacji kompromisu?
  3. W jaki sposób kompromis z Missouri z 1820 r. Podkreśla rosnącą przepaść między mocą niewolniczą a wolnymi państwami?
  4. W jaki sposób kompromis z Missouri równoważy stany wolne i niewolnicze, a mianowicie reprezentację kongresową?
  5. W jaki sposób kompromis pomaga przygotować grunt pod przyszłe debaty i negocjacje dotyczące ekspansji i zachowania niewolnictwa?
  6. Dlaczego możemy uznać kompromis Missouri za sukces? Porażka?

Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Znajdź więcej planów lekcji i działań takich jak te w naszej kategorii historii!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://sbt-test.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/kompromis-missouri-z-1820-r
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 14 milionów scenariuszy
Storyboard That Family