Zakup Luizjany w 1803 r. Był pierwszym znaczącym nabytkiem ziemi w historii Ameryki, a także największym w historii Ameryki. Podwojenie wielkości kraju, zakup Luizjany okazał się kluczowy w idei ekspansji i oczywistego przeznaczenia. Sama ziemia zostanie wykorzystana i zbadana, a także zapewni duże możliwości gospodarcze dla pokoleń, nawet do dnia dzisiejszego.

Korzystając z mapy pająka , uczniowie będą mogli sprawdzić znaczenie zakupu w Luizjanie, odpowiadając na pytania 5 W, którzy, co, kiedy, gdzie i dlaczego . Działanie to może służyć zarówno jako doskonałe wprowadzenie dla studentów, jak i sposób na przeglądanie na końcu jednostki.

Rozszerzona aktywność

Niech uczniowie stworzą mapę pająka na jeden lub więcej stanów, które obecnie istnieją w niegdyś niezbadanym Terytorium Luizjany. Uczniowie powinni zidentyfikować rzeczowe informacje na temat stanu, takie jak ludność, prawa, funkcje gospodarcze i historia. Umożliwi to uczniom nawiązanie bieżących połączeń z jednym z najwcześniejszych przejęć gruntów w historii Ameryki.

Instrukcje dla studentów

Utwórz analizę 5W zakupu w Luizjanie: Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W polu tytułowym dla każdej komórki wpisz Who, What, When, Where and Why.
3. W opisach odpowiedz na pytanie.
4. Utwórz obraz dla każdej komórki z odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami.
5. Zapisz i prześlij scenorys.