Zarówno siły francuskie, jak i brytyjskie podczas wojny francuskiej i indyjskiej walczyły o kontrolę nad terytorium, ale to była jedna z niewielu cech wspólnych między nimi. Aby zrozumieć większy wynik wojny, uczniowie uznają za pomocne porównanie i przeciwdziałanie działaniom obu stron.

W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą siatkę storyboardów, która porównuje i kontrastuje język francuski i angielski podczas wojny francuskiej i indyjskiej. Studenci będą badać i opisywać przywództwo, relacje z rdzennymi Amerykanami, style walki i wyniki traktatu paryskiego. Możesz poprosić ich o porównanie innych elementów i tematów!

Rozszerzona aktywność

Aby rozszerzyć tę działalność, uczniowie porównują i porównują dwa plemiona rdzennych Amerykanów, które odegrały rolę w wojnie francuskiej i indyjskiej. Studenci mogą badać europejskie sojusze, style walki, regiony, w których żyli, oraz wszelkie inne tematy, które uczniowie uznali za istotne.

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard porównujący i kontrastujący siły francuskie i angielskie podczas wojny.

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W pierwszej kolumnie oznacz każde pole „Fighting Style”, „Relation with Natives”, „Leadership” i „Outcome of War”.
3. W drugiej kolumnie opisz każdy z tych elementów dla sił brytyjskich.
4. W trzeciej kolumnie zrób to samo dla sił francuskich.
5. Utwórz ilustrację dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
6. Zapisz i prześlij scenorys.