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Adjetivos de Ensino

Inglês Como uma Segunda Língua

De Jessica Miller

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Como professor de ESL, tenho experimentado o Storyboard That para explorar as várias maneiras pelas quais ele pode ser usado para ensinar conceitos amplos, bem como lições muito específicas. Não é apenas uma maneira de contar histórias e fazer quadrinhos; ele tem uma variedade de opções de layout que são perfeitas para criar atividades envolventes para os alunos. Ao ensinar sobre adjetivos, uso os vários layouts de storyboard para reforçar as diferentes maneiras de aprender.

Os storyboards que você cria podem servir como uma introdução a um conceito gramatical, uma lição inteira ou como reforço de algo que você já ensinou. Obviamente, cada atividade pode ser adaptada ao nível ou idade dos alunos que você está ensinando. Criei os exemplos a seguir mais para alunos mais novos e iniciantes, com cada exercício aumentando em dificuldade.


Atividades de ESL para introdução de adjetivos

Os storyboards que você cria usando o Storyboard That é uma ótima maneira de introduzir novos tópicos e conceitos para os alunos. O storyboard abaixo usa o layout "Spider Map" e é uma introdução muito básica a alguns adjetivos comuns e fáceis. Embora possa não parecer interativo, você pode pedir aos alunos que adicionem imagens a cada adjetivo ou pensem em sinônimos para cada um. Se você estiver usando o storyboard ao vivo durante a lição, peça ao aluno que adicione mais adjetivos que eles conheçam e use imagens para representar o significado.



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Opostos

Os próximos dois storyboards podem ser usados para introduzir adjetivos e seus opostos. Eles também são bons exercícios para os alunos praticarem ou demonstrarem seus conhecimentos das lições anteriores. Cada um deles usa o layout "Gráfico T", perfeito para justapor palavras, idéias etc.



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O storyboard acima tem um ponto de interrogação em que o aluno deve escrever o adjetivo oposto. O texto também possui palavras ausentes, nas quais o aluno pode preencher o espaço em branco com o adjetivo correto. Para esta atividade, há mais de uma resposta correta, para que você ou o aluno possam escrever mais de um adjetivo que descreva a imagem. Além disso, você pode adicionar células para aumentar a dificuldade e pedir ao aluno que crie uma cena que também represente os adjetivos sinônimos. Por exemplo, o aluno pode dizer que o oposto de "bom" é "mau" ou "rude" - ambos estão corretos e podem ser retratados da mesma maneira.



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Essa atividade de storyboard é um pouco mais difícil que a anterior, mas ainda é destinada a alunos mais jovens e iniciantes. Ele pede aos alunos que usem seu conhecimento e imaginação para representar os significados das palavras descritivas opostas, selecionando diferentes imagens, emojis, cores e cenas. Alguns alunos iniciantes podem não estar prontos para a atividade nas duas células inferiores, para que você possa ignorá-la ou orientá-los nas respostas. Você também pode salvar este exercício para outra hora quando achar que os alunos estão prontos.

Usando adjetivos para descrever pessoas, lugares e coisas



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Depois que seus alunos aprenderem alguns adjetivos, você poderá criar storyboards como o descrito acima para testar a compreensão dos alunos sobre o vocabulário recém-adquirido. Este storyboard usa o layout "Título, Célula e Descrição". Você pode usar o bloco "título" para fazer uma pergunta e você ou os alunos podem escrever suas respostas no bloco "descrição" abaixo da imagem que estão descrevendo. Você pode adicionar à descrição dos alunos e até usá-la para introduzir novos adjetivos. Este exercício também permite que os alunos vejam como usamos adjetivos diferentes para descrever uma pessoa versus um lugar ou coisa.

Colocando tudo em prática

Este exemplo final ilustra como você pode fazer com que os alunos demonstrem sua compreensão do que acabaram de aprender. Não é uma história, mas permite que os alunos vejam como os adjetivos são usados naturalmente; eles podem ler as primeiras células, nas quais os adjetivos estão sublinhados para facilitar a identificação. Eles também podem praticar o uso de adjetivos em uma narrativa básica - deixei um balão de texto vazio para os alunos preencherem com base no que veem. Esse storyboard é muito básico, mas você certamente pode adicionar mais células ou mais oportunidades para os alunos preencherem os espaços em branco se achar que isso não será demais para os alunos.



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Os storyboards acima são apenas algumas maneiras pelas quais os adjetivos podem ser ensinados usando o Storyboard That. Como você pode ver, sua instrução combinada com o visual e as atividades interativas permitem uma abordagem abrangente de ensino. Essas lições visuais, interativas e divertidas mantêm os alunos envolvidos e ressoam com eles.

Encorajo-vos a continuar experimentando diferentes maneiras de ensinar adjetivos usando storyboards e compartilhar suas idéias com colegas professores. Ajuda a fornecer mais maneiras para os alunos aprenderem e dominarem o material.



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Storyboard That!

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