Os protagonistas vêm em muitas variedades. Alguns são relacionáveis e fáceis de identificar. Outros estão constantemente lutando e são fáceis de simpatizar. Um protagonista arquetípico é o "Herói Épico", um personagem com qualidades impressionantes que completa atos inspiradores. Esta lição ajuda os alunos a identificar e entender o herói épico na literatura.
O que é um herói épico e como eu sei quem eles são? Ensine aos alunos o dispositivo literário e peça-lhes que pensem profundamente sobre seus atributos e como eles afetam o trabalho como um todo.
Foram os gregos quem primeiro definiram o protagonista conhecido como herói épico. Esses heróis de uma tragédia devem evocar na platéia um senso de heroísmo através de lendária e inspiradora sabedoria. Um herói épico deve ser um homem cuja fortuna é trazida por suas próprias características admiradas. Muitos dos famosos poemas épicos gregos, como Odisséia e A Ilíada , contêm esses heróis e ações que são imensos. Rei Arthur, Beowulf, Siegfried, Gilgamesh e Rama são exemplos de heróis épicos.
Para aprender mais sobre outros tipos de heróis, dê uma olhada no nosso artigo sobre " Tipos de heróis ".
| ATRIBUTO | DESCRIÇÃO |
|---|---|
| Nobre nascimento | Geralmente um rei, príncipe, semi-deus ou nobre de alguma capacidade. |
| Capacidades Sobre-Humanas | O guerreiro tem o potencial de grandeza baseado em seus atributos, por exemplo, astúcia, bravura, humildade, sabedoria, virtude. |
| Viajante Vasto | Um herói épico é conhecido por fazer viagens para locais exóticos por escolha ou chance, geralmente para lutar contra o mal. |
| Guerreiro incomparável | Este herói geralmente tem a reputação de ser um grande guerreiro, mesmo antes do começo da história. |
| Legenda Cultural | Antes que um Herói Épico possa ser universalmente conhecido, ele deve primeiro ser uma lenda em sua cultura. |
| Humildade | O herói realiza grandes feitos por si mesmos e não pela glória. Heróis que se gabam ou exibem arrogância podem ser punidos e humilhados. |
| Batalhas Supernatural Foes | Os oponentes e obstáculos que o herói enfrenta são normalmente seres sobrenaturais, como Grendel, Poseidon ou um ciclope. |
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Embora esta lição possa ser usada para vários níveis de série, abaixo estão exemplos dos Padrões Estaduais de Núcleo Comum para os graus 9-10. Por favor, veja os seus Padrões de Estado Básico Comum para os cordões apropriados apropriados para o grau.
Os alunos serão capazes de definir heróis épicos, listar heróis épicos de obras de literatura, cinema ou televisão, e tirar os efeitos de um herói épico na trama.
O que os alunos devem saber e ser capazes de fazer antes de iniciar esta lição: Os alunos devem ser capazes de listar heróis e vilões de obras populares de literatura ou filmes e televisão.
Alguns alunos terão conhecimento prévio e podem conhecer a definição de um herói épico. Eles também podem ter concepções erradas sobre heróis épicos e até mesmo confundi-los com heróis cotidianos. Isso pode ser esclarecido após o ativador durante o estágio de revisão do professor.
Seja específico ao pedir aos alunos que criem um storyboard que mostre as qualidades de um Herói Épico. Certifique-se de que os alunos incluam uma explicação de cada atributo, bem como uma cotação que faça o backup de sua reivindicação. Se eles estão fazendo isso como um projeto, fazer com que os alunos baixem seus storyboards para um PowerPoint é uma maneira perfeita de apresentar uma explicação de cada célula.
Ativador: Os alunos receberão a Planilha de Ativação do Herói Épico e serão instruídos a preencher as caixas com o melhor de sua capacidade. Se os alunos não puderem preencher a Caixa 3 (List Epic Heroes), informe-os que podem deixar em branco. Após cinco minutos, peça aos alunos que comparem as listas com alguém sentado perto deles. Em seguida, peça a cada dupla que diga um herói ou vilão em voz alta e faça uma lista no quadro. Quando isso estiver concluído, pergunte por que eles sabem que as listas no quadro são heróis ou vilões. Como classe, crie definições para cada uma e uma lista de atributos que elas possuem.
Exemplo
Ensinando o termo: Em seguida, pergunte a todos os alunos se alguém tinha conhecimento prévio e sabia o que é um herói épico ou se alguém tem um palpite ou uma lista desse tipo de personagem. Se o fizeram, escreva no quadro o que eles dão como resposta. Se ninguém souber, comece a carregar o termo. Depois de dar aos alunos a definição, peça-lhes que pensem em personagens do cinema, da TV e da literatura que acham que se enquadram nessa categoria e fazem uma lista. Repita com um pensamento, par, compartilhe e faça uma lista de personagens e uma lista de atributos.
Definindo o termo: Depois que os alunos apresentarem uma lista de atributos que eles acreditam que um herói épico possui, passe por cima da definição e das características de um herói. Peça aos alunos que preencham e acompanhem os atributos que tornam o protagonista do seu trabalho um herói épico, escrevendo as respostas para Elementos de um Modelo de Herói Épico.
Depois que os alunos terminarem de ler o romance / peça, reforce esta lição pedindo que eles completem seu storyboard que mostra cada atributo usando uma cena e uma citação do texto. Esta extensão lição juntamente com uma apresentação de slides apresentação vai ajudar os alunos a dominar o conceito do herói épico.
Exemplo
Peça aos alunos que anexem seu storyboard a um artigo que exija que os alunos forneçam uma explicação detalhada sobre o significado mais profundo de seu elemento ao longo do romance. Ou, junte esta atribuição com uma apresentação; veja nosso artigo sobre como apresentar um storyboard.
Os alunos podem ser avaliados depois que o projeto final do storyboard for concluído e apresentado.
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