Dúvidas sobre o aprendizado remoto?

Cerca de um em cada cinco alunos por ano é intimidado de alguma forma ou forma (Stop Bullying 2017). O impacto do bullying na vítima é imenso, geralmente levando ao aumento da ansiedade, depressão e perda de interesse. Esses efeitos geralmente continuam na adolescência e na idade adulta. É imperativo falar sobre isso com seus alunos, especialmente com recursos visuais e cenários. Através da criação de cenários "fictícios", os alunos serão capazes de reconhecer melhor os sinais e efeitos do bullying em si mesmos e nos seus pares, e ajudar-se mutuamente a tomar uma posição.

Vocabulário

Timeline of the Victim

O que Deve Dizer Amy?

Realidade vs. Cyber Bullying

Quem são Seus Amigos?

Infográfico

Intimidação na escola

O bullying tem sido um problema prolongado ao longo da adolescência, especialmente durante a escola. Quando se fala sobre isso com os pais, pode ser varrido para debaixo do tapete ou visto como parte do crescimento. Mas podemos ver em primeira mão o impacto que o bullying tem sobre a juventude vulnerável, especialmente como parte do sistema educacional. As crianças precisam de um ambiente de aprendizagem seguro, onde possam desenvolver habilidades interpessoais sem medo do ridículo.

Abordar uma questão complicada como o bullying não resolverá o problema em um dia ou em uma lição. Deve ser o tópico de discussão ao longo da experiência educacional de uma criança. As atividades acima podem ser modificadas e adaptadas para diferentes níveis de desenvolvimento. Essas atividades desafiarão os alunos a enfatizar com a vítima, praticar cenários realistas e envolver visualmente os alunos com a terminologia.

Questões Essenciais para o Bullying

1. O que é o bullying?
2. Quais são os efeitos a longo prazo sobre uma vítima de bullying?
3. Por que os valentões oprimem suas vítimas?

Idéias adicionais de atividade de intimidação

1. Por que valentões intimidadores? Os alunos criam algumas células mostrando as razões pelas quais as pessoas intimidam outras pessoas (exemplo: inseguranças próprias).
2. Empatia - Os alunos preenchem células em branco mostrando o efeito do bullying e comentários positivos.
3. Ande uma milha nos sapatos dos outros - Os alunos criam histórias de pessoas que são vítimas comuns do bullying para humanizar as vítimas.
4. Os alunos criam cartazes Anti-Bully PSA.