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Visão Geral da Atividade


É sempre uma boa prática dar um apoio positivo. Geralmente, achamos mais fácil complementar ou apoiar os outros antes de nós mesmos. Nesta atividade, os alunos ilustrarão diferentes maneiras de construir a autoconfiança de outra pessoa, assim como a sua própria. O diálogo pessoal é uma ótima maneira de se motivar e é uma maneira simples de ajudar a construir confiança e auto-estima. Os alunos devem ser encorajados a retratar as formas do mundo real que podem apoiar seus amigos e colegas em seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro


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Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão do impacto da auto-estima criando um storyboard onde você apóia os outros primeiro e depois se apóia.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Rotule os dois primeiros títulos, Supporting Others , e o terceiro título, Supporting Ourselves .
  3. Nas duas primeiras células, mostre como você pode apoiar positivamente os outros ou seus colegas em necessidade.
  4. Na terceira célula mostrar uma maneira que você pode se sustentar positivamente.
  5. Salve e envie a tarefa.

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Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)






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