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Visão Geral da Atividade


Os alunos podem não estar pensando nas consequências de suas ações em todos os momentos. Esta atividade é uma ótima oportunidade para os alunos pensarem, "conseqüência primeiro". Os alunos criarão um gráfico que mostrará tanto uma recusa quanto um "ceder" à mesma pressão . A entrega mostrará as conseqüências negativas de suas ações. A recusa mostrará o resultado positivo de se recusar a ceder à pressão dos colegas. A recusa pode ser qualquer tipo discutido anteriormente nas atividades anteriores.


Desistir

A entrega é quando a vítima se apaixona pela pressão dos colegas.


Modificações leves:

Nível Inferior: Use a primeira célula do storyboard de exemplo, mas deixe as outras células em branco e peça aos alunos para continuarem a história.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 4 (Difícil / Complexo)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard gráfico que mostre as consequências de uma recusa malsucedida e bem-sucedida.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Na primeira célula, crie a situação de pressão. Copie o conteúdo da célula na célula abaixo dela.
  3. Etiquete cada linha com a sua habilidade de recusa escolhida e ceda.
  4. Crie a cena de decisão para a recusa e ceda.
  5. Nas últimas células, mostre os resultados positivos e negativos da decisão.
  6. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Consequências das Habilidades de Recusa não Mantidas
Os alunos criarão um quadro gráfico que descreva as conseqüências de uma recusa bem sucedida e mal sucedida.
Proficiente Emergente Início
Pressão dos Pares, Recusa Bem-sucedida e Recusa Fracassada
Há uma clara pressão dos pares com uma distinção entre recusa bem sucedida e ceder.
Ou a pressão dos pares não foi clara ou a recusa / entrega não foi exibida.
Nem a pressão dos pares e as respostas foram mostradas corretamente.
Consequências Positivas
Após a recusa bem sucedida, há um resultado positivo de recusar a pressão negativa dos pares.
A conseqüência positiva não justifica a importância da recusa.
Após a recusa bem sucedida, não há resultado positivo de recusar a pressão negativa dos pares.
Consequências Negativas
Depois que o personagem dá a pressão dos pares, há um resultado negativo resultante da redução da pressão dos pares.
A consequência negativa não justifica a importância da recusa.
Depois que o personagem entra na pressão dos pares, não há resultados negativos de dar a pressão dos pares.
Convenções
Há poucos ou nenhum erro de gramática ou ortografia.
Há erros de gramática ou de ortografia, mas a compreensão da recusa é clara.
Há muitos erros de gramática ou ortografia, criando uma compreensão pouco clara do conteúdo.




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