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Visão Geral da Atividade


O membro mais alto do Poder Executivo é o presidente dos Estados Unidos. Os EUA tiveram quarenta e cinco presidentes e cada um deles teve um grande impacto no país.

Os alunos pesquisarão um presidente e criarão uma linha do tempo dos principais eventos de suas vidas . O cronograma do presidente deve abranger sua vida e incluir seu caminho para a Casa Branca, juntamente com todos os eventos que ocorreram após a presidência. As sugestões abaixo fornecem uma mistura de eventos e outros aspectos factuais da vida dos presidentes.

Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.

Possíveis tópicos para pesquisar:

  • A educação do presidente
  • Leis aprovadas no cargo
  • Possível serviço nas forças armadas
  • Possível serviço no Congresso
  • Controvérsias em torno do presidente
  • Crianças notáveis
  • Hobbies ou interesses
  • Pontos de vista políticos


Atividade Estendida

Para essa atividade estendida, os alunos continuarão com o presidente da atividade anterior ou selecionarão um novo presidente. Os alunos criarão um storyboard que visualize citações específicas de seu presidente. Os alunos selecionarão as citações que consideraram mais profundas e inserirão a cotação no texto abaixo do storyboard. Os alunos visualizarão o significado da citação no espaço acima dela.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Linhas do Tempo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie uma linha do tempo delineando a vida de um dos presidentes dos Estados Unidos.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Adicione células adicionais conforme necessário.
  3. Identifique eventos e momentos importantes na vida desse presidente e digite-os nos títulos de cada célula.
  4. Escreva um resumo do evento na caixa de descrição.
  5. Crie uma ilustração usando cenas, caracteres e itens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)



Cronograma
Crie uma linha de tempo de eventos e pessoas importantes e explique sua importância. Certifique-se de que as datas estejam corretas, e as Photos for Class são historicamente precisas ou significativas.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Eventos e Datas
Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas.
A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas.
Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas.
Explicações / Descrições
As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos.
As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos.
Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta.
Convenções Inglesas
Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica.
Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica.
Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica.




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