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Visão Geral da Atividade


Os alunos criarão uma linha do tempo que representa os principais eventos do Tráfico de Escravos. Os alunos podem incorporar fontes primárias ou outras pesquisas da classe para representar esses eventos. Os alunos podem se concentrar nos eventos que ocorreram na África, que levaram ao comércio de escravos ou se concentrar no papel da América. Esta atividade dará aos alunos uma melhor perspectiva do impacto da escravidão como um todo e como ela se encaixa no quadro maior da história.

Os alunos podem optar por incluir os seguintes eventos em sua linha do tempo

  • Primeiros escravos chegam à América
  • Massachusetts legaliza a escravidão
  • O ato escravo fugitivo
  • O gim de algodão é inventado
  • Cabana do tio Tom é publicada
  • Ato de Kansas-Nebraska
  • Começa a Guerra Civil
  • 13ª Emenda Ratificada

Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções!


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie uma linha do tempo detalhando os eventos importantes na história do Tráfico de Escravos.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Adicione células à sua linha do tempo conforme necessário.
  3. Listar cada um dos eventos em ordem seqüencial.
  4. Nas caixas de descrição, descreva os eventos.
  5. Crie uma imagem em cada célula que represente os eventos, usando cenas, caracteres e itens apropriados.
  6. Salve o storyboard e envie-o para a tarefa.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual

Tipo de Atividade: Linhas do Tempo


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Cronograma
Crie uma linha de tempo de eventos e pessoas importantes e explique sua importância. Certifique-se de que as datas estejam corretas, e as Photos for Class são historicamente precisas ou significativas.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Eventos e Datas
Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas.
A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas.
Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas.
Explicações / Descrições
As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos.
As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos.
Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta.
Convenções Inglesas
Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica.
Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica.
Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica.


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