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Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .



Exemplo "O Conto do Cavaleiro" Diagrama do gráfico

Exposição

Ao retornar de uma vitória em batalha com seus prêmios Hippolyta e Emelye, Theseus, o duque de Atenas, é pedido para resolver um conflito com Creon, o rei de Thebes. Ele vence dois reféns, Palamon e Arcite, e os tranca em uma torre.


Conflito

Arcite e Palamon vêem Emelye no jardim fora de sua torre, e instantaneamente se apaixonam por ela.


Crescente ação

Arcite é libertado e Palamon escapa. Ambos não podem deixar Atenas por muito tempo sem ser atraídos para Emelye. Eles desafiam uns aos outros para um duelo e são descobertos por Teseu, que planeja um torneio final para eles um ano depois, entre cada homem e seus respectivos exércitos.


Clímax

Ambos os homens pedem ajuda aos deuses antes da batalha, o que causa um conflito entre Marte e Vênus. Júpiter, o rei dos deuses, resolve isso fazendo Arcite vencer a batalha, mas sendo atirado de seu cavalo e gravemente ferido.


Queda de Ação

Em seu leito de morte, Arcite diz a Emelye que ela deve se casar com Palamon, um digno cavaleiro.


Resolução

Toda Atenas chora pela morte de Arcite, e então Palamon e Emelye se casam em uma cerimônia alegre, que Teseu organiza.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de trama visual de um dos contos de Canterbury.


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.



Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)



Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
25 Points
Emergentes
21 Points
Início
17 Points
Tente Novamente
13 Points
Elementos Descritivos e Visuais
As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.
As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.
Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.
As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia
Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.
O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.
O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo
Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.
Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.
Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.
Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.




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