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Visão Geral da Atividade


Valiosos aspectos de qualquer obra literária são seus temas, símbolos e motivos. Parte dos padrões do Common Core ELA é introduzir e explicar esses conceitos complexos. No entanto, idéias abstratas são muitas vezes difíceis para os alunos de anatomia sem assistência. Usando um storyboard, os alunos podem demonstrar visualmente a sua compreensão destes conceitos, e mestre análise de elementos literários. Para obter as melhores práticas, consulte nosso artigo com etapas específicas do plano de aula para configurar sua sala de aula e atividades para ensinar temas, símbolos e motivos.

Na sala de aula, os alunos podem acompanhar os temas Senhor das moscas usa para enviar uma forte lição aos seus leitores sobre a civilização ea moralidade.


Senhor das moscas Temas a procurar & discutir

Ordem versus caos

Um tema comum em todo o Senhor das Moscas é a luta da Ordem contra o Caos. Desde o início, Ralph e Piggy tentam criar ordem, regras e deveres. No entanto, Jack o líder dos caçadores, se torna superado pela selvageria de seus deveres. Os outros meninos da ilha estão divididos. Quanto mais Ralph tenta restaurar a ordem, mais Jack feroz e cruel se torna. Fogos devastar a ilha, os meninos são assassinados, e, eventualmente, o caos se transforma em Ralph como ele se torna o caçado.


Perda de inocência

Antes de serem encalhados na ilha, os meninos frequentavam uma escola de prestígio e estavam sendo evacuados devido ao caos de uma guerra nuclear. Só sendo crianças, suas vidas estavam cheias de inocência. No entanto, quando aterram na ilha livre de leis, regras e adultos, eles devem lutar pela sobrevivência, e uns contra os outros.


Senhor das moscas Símbolos e motivos

A Concha

Este grande seashell representa a única ordem real que os meninos têm em seus acampamentos. Quando Piggy e Ralph primeiro encontrar a casca, é usado para chamar os outros meninos e estabelecer regras para o governo. À medida que o romance avança, a concha perde o poder enquanto o caos ea instabilidade assumem. Quando a rocha é rolada em Piggy (matá-lo), também destrói a concha.


O monstro

O monstro na ilha foi imaginado pelos meninos mais sagrados. É sua crença na idéia de dar poder a ela e transformá-la em realidade. Embora não haja nenhum monstro, torna-se evidente que eles devem se preocupar com os monstros dentro de cada um deles.


O "senhor das moscas"

A parte de caça liderada por Jack retorna com uma matança, um javali. O grupo vem com a idéia de deixar a cabeça de porcos separados em uma estaca no bosque como um presente para os deuses da ilha. Como começa a apodrecer, torna-se infestado com moscas. Um menino chamado Simon tropeça em cima dele no bosque e acredita que ele tem uma conversa com ele. Torna-se a manifestação do monstro da ilha, e simboliza o mal. Em sua conversa, a cabeça diz a Simon que pretende se divertir com ele e que todo o mal está dentro de nós.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual

Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes em Lord of the Flies . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Identifique o (s) tema (s) do Senhor das Moscas que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para o (s) exemplo (s) que representa esse tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo no título da atribuição.



Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)



Temas, Símbolos e Motivos (Graus 9-12)
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes, símbolos e / ou motivos na história. Ilustre instâncias de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergentes Início Precisa de Melhorias
Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s)
Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história.
A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos.
A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta.
Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado.
Exemplos e Descrições
Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história.
A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história.
A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história.
Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar.
Representação
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas.
A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas.
Convenções Inglesas
Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história.
Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão.
Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história.
Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação.




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