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Visão Geral da Atividade


Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos irão identificar temas, motivos e símbolos do romance, e apoiar suas escolhas com detalhes do texto. Você pode adaptar a atribuição, especificando o número de cada categoria que os alunos devem encontrar ou pedir-lhes para encontrar e ilustrar vários exemplos para ilustrar um único tema ou motivo.


Uma ruga no tempo Temas para procurar e discutir

Bom vs mal

O conflito principal em A Wrinkle in Time centra-se em torno da luta entre o bem eo mal. Esta é uma luta cósmica de uma maneira muito literal. A Coisa Negra maléfica está ultrapassando vários planetas em todo o sistema solar, levando à guerra, à pobreza e ao sofrimento nesses planetas. Há uma sugestão de que as muitas guerras do século 20 ea ascensão do totalitarismo na Terra foram um resultado dessa presença escura e / ou ajudaram a expandir seu alcance. Mais especificamente, os personagens encontram o mal como é encarnado pelo Homem com os Olhos Vermelhos e ELE em Camazotz. O livro enfatiza que a perda da liberdade é um dos maiores males. Para o Sr. Murry, essa perda toma a forma literal de prisão. Para os cidadãos de Camazotz, a falta de liberdade afeta suas aparências, ações e até mesmo seus pensamentos. Seu objetivo é trazer a "paz" pela lavagem cerebral essencialmente os moradores de Camazotz. Como resultado, ninguém em Camazotz experimenta amor, curiosidade ou individualidade. Meg e seus aliados lutam usando o poder de suas personalidades diferentes e únicas e expressando amor.


As aparências podem ser enganadoras

As coisas não são como elas parecem ao longo do universo de A Wrinkle in Time . O trio humano principal é julgado mal pela sociedade. Meg é considerada estúpida e intratável, mas ela é realmente muito brilhante e ansioso para aprender. Charles Wallace parece estranho e lento para se desenvolver, mas ele é um gênio e tem habilidades sobrenaturais de percepção. Calvin parece o atleta típico da escola que gosta da cena social popular, mas ele é realmente desconectado e infeliz. Esse padrão de aparências não confiáveis ​​recorre ao longo do livro: a Sra. W, a Tia Beast e todo o planeta de Camazotz são todos diferentes em aparência e realidade. Os alunos podem encontrar outros exemplos menores, bem como, como a comida no banquete em Camazotz aparecendo delicioso, mas não existe na realidade.


O poder do amor

Uma Rugas no Tempo enfatiza o poder do amor para combater o mal. O amor por seu pai leva Meg e Charles Wallace a arriscar suas vidas. O sentimento de amor e aceitação que Calvin sente com o Murrys o leva a deixar seu próprio lar frio e aventura com pessoas que mal conhece. O amor traz dor com ele, é claro. É porque Meg ama seu pai tanto que ela é tão miserável quando ele desaparece. O Meio Feliz capta essa dor quando diz: "Se eu não ficasse apaixonado, eu poderia ser feliz o tempo todo." As crianças descobrem em Camazotz, no entanto, que uma vida sem amor é sem sentido e vazia. Em última análise, é o amor que permite a Meg derrotar a TI e resgatar Charles Wallace de suas garras hipnóticas.



Uma ruga no tempo Motivos e símbolos para procurar e discutir

Motivo da luz e da escuridão

A Luz em Uma Rugas no Tempo simboliza a bondade, enquanto a escuridão representa o mal. Os alunos podem rastrear os motivos claros e escuros ao longo do romance. A representação mais óbvia do escuro como o mal é a Coisa Negra, que é literalmente uma névoa negra engolindo planetas preocupados. Uma representação da luz como bondade ocorre quando estrelas lutam a Coisa Negra e dominam sua escuridão por um tempo (como visto na bola de cristal do Meio Feliz). A Sra. Que refere o triunfo do mal com uma alusão a Jesus, citando: "E a luz resplandece nas trevas, e as trevas não a compreendem". Em sua forma de criatura, a Sra. Whatsit é descrita como "feita de arco-íris, de luz sobre água, de poesia". Mais tarde, quando as crianças visitam Camazotz, vêem as luzes na cidade tremulando, sugerindo que a bondade é frágil e em perigo De ser extinguido em Camazotz. Os alunos podem encontrar estes e muitos mais exemplos para capturar este motivo.


Motivo da Ciência e do Espaço

Metade de uma rugas no tempo ocorre no espaço - se viajar através dele ou visitar vários planetas muito original. Embora a ciência no livro é um tanto vago, a importância da física e da matemática na viagem espacial é destacada. Escrito durante a corrida espacial, o livro faz questão de sugerir que viajar pelo espaço não é um mero elemento de fantasia, mas está fundamentado na teoria científica. O conceito de um tesseract, de fato, não foi inventado por L'Engle, embora tenha desempenhado um papel importante na popularização. L'Engle destaca ainda mais a ciência fazendo os cientistas do Sr. e da Sra. Murry, cujo trabalho levou o Sr. Murry ao perigo. Esta premissa acrescenta um apelo exótico e misterioso à profissão de físico!


Senhora que é espetáculos como um símbolo

Muito de A Wrinkle in Time lida com o conceito de ver. De muitas maneiras, o olho nu é limitado: personagens e configurações não são necessariamente o que parecem ser. Em Ixchel, Meg percebe a superfície branda, marrom-acinzentada do planeta que ela percebe é apenas uma pequena porção da realidade do planeta. As criaturas lá dependem de outros sentidos para experimentar seu mundo. Mrs. Who's glasses é uma maneira de ver além das limitações do olho nu e perceber a verdade. Eles permitem que Meg e seu pai vejam dentro das paredes da prisão cilíndrica onde ele está preso. Embora cego à sua realidade física, o Sr. Murry usa os óculos para ver fora de sua prisão e, portanto, escapar. Porque os óculos ajudam Murry a ver através da escuridão para escapar de sua prisão, eles também podem representar esperança.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 5 (Avançado / Mastery)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique os temas recorrentes em A Wrinkle in Time . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s), símbolos ou motivos de A Wrinkle in Time que você deseja incluir e substituir o texto "TEMA, SÍMBOLO ou MOTIF".
  3. Crie uma imagem para exemplos que represente este tema, símbolo ou motivo.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto em preto.
  5. Salve e envie seu storyboard. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.



Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)



Temas, Símbolos e Motivos Rubrica Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes, símbolos e / ou motivos na história. Ilustre instâncias de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergente Início
Identificar o (s) Tema (s)
Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história.
Alguns temas são identificados corretamente, mas outros estão faltando ou não fazem sentido com a história.
Nenhum tema é identificado corretamente.
Identificar o (s) Símbolo (s)
Todos os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história.
A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são incorretamente identificados como símbolos significativos.
Nenhum símbolo é identificado corretamente.
Identificar Motivo (s)
Todos os motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história.
Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incorretos.
Nenhum motivo é corretamente identificado.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os temas, símbolos e motivos identificados. As descrições explicam claramente como os exemplos se conectam aos temas, símbolos e motivos mais amplos.
A maioria dos exemplos se encaixam nos temas, símbolos e motivos identificados. A maioria das descrições tenta explicar como os exemplos se conectam aos temas, símbolos e motivos mais amplos.
A maioria dos exemplos não se enquadram nos temas, símbolos e motivos identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do Storyboard mostram claramente a conexão com os temas, símbolos e motivos e ajudam com a compreensão.
A maioria das células do storyboard ajudam a mostrar os temas, símbolos e motivos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
Células Storyboard não ajudam na compreensão dos temas, símbolos e motivos.




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Uma Ruga no Tempo





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