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Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Atualizado: 2/26/2019
Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Este storyboard foi criado com StoryboardThat .com
Você pode encontrar este storyboard nos seguintes artigos e recursos:

Atividades de Vocabulário

Por Rebecca Ray

Esta lição foi projetada para ajudar os alunos a compreender e usar palavras do vocabulário para entender seu contexto em uma unidade. Antes de iniciar uma nova unidade, os alunos devem obter uma lista de palavras do vocabulário e demonstrar sua compreensão de cada significado. Essas estratégias de vocabulário permitem que o aluno leia com mais fluência, entenda a escolha de palavras do autor e obtenha uma visão mais profunda do significado de um texto.




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Storyboard Descrição

Mr Popper's Penguins Vocabulary - Frayer Model vocabulary template

Texto do Storyboard

  • Definitions
  • Characteristics
  • Oops! Would you like me to paint it again?
  • So lost in thought that one does not realize what one is doing, what is happening, etc.
  • Examples
  • Absent-minded
  • "The reason Mr. Popper was so absent-minded was that he was always dreaming about far-away countries."
  • Non-Examples
  • Where is my briefcase?
  • careless, daydreaming, distracted, oblivious
  • alert, attentive, aware
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