https://sbt-test.azurewebsites.net/ro/articles/e/-social-competențe-lingvistice-și

Strategii Pentru Susținerea Competențelor Lingvistice și Sociale în Copii Mici

De Shari Kurtzman

Găsiți această resursă și mai mult ca aceasta în categoria noastră de educație specială!

Limba și abilitățile sociale sunt în mod continuu un accent în dezvoltarea unui copil mic. Schimbul de jucării, ținând transformă, folosind cuvinte în loc de împingere; aceste idei abstracte pot fi subiecte dificil de predat. Dar noi uităm uneori, iar cercetările au arătat copiii mici să învețe prin joc și interacțiune. Cu o scurtă trecere în revistă a etapelor și a unor idei, angajarea, adecvate nivelului de dezvoltare concrete pentru a practica, părinții și profesorii pot contribui la sprijinirea acestor abilități la copiii mici, atât de obicei în curs de dezvoltare și cu nevoi speciale.

Copiii se dezvolta în ritmul lor propriu, dar într-un interval mediu, ajunge la etapele de dezvoltare. Acestea sunt linii directoare importante (și sunt liniile directoare, nici un copil devine pur și simplu și începe mersul pe jos, deoarece au transformat unul) pentru a ajuta părinții și îngrijitorii să înțeleagă ce să se aștepte și de sprijin. Pediatri urmări, de asemenea, aceste etape in timpul controalelor. Dacă aveți probleme, asigurați-vă că pentru a vorbi cu ei mai întâi. Pentru copiii cu intarzieri sau nevoi speciale, pur și simplu le îndeplinească în cazul în care acestea sunt și de a lucra la pasul următor, folosind adaptări în cazul în care este necesar. Iată o scurtă trecere în revistă câteva idei pentru a lucra în joc de zi cu zi.



Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  

In perioada 6-9 luni, un copil va începe să se joace cu limba, înșirare împreună vocalelor „ah-EH-oh“. Sunt, de asemenea, zâmbind în mod spontan și ca răspuns la interacțiunile sociale, deci asigurați-vă că sunteți obtinerea pe podea în timpul burtă și de a face chipuri și sunete cu ei! Bebelusii sunt, de asemenea, încep să arate preferință și ridicându-se spre obiectele pe care le doresc; aceasta este o mare de timp pentru a promova limba prin aducerea elementul care doresc să se confrunte și etichetare a acestuia: „Eu văd că ajunge pentru cupa! Vrei cupa!“Fețele sunt extrem de importante, promovarea dezvoltării sociale și a interacțiunilor precum limba, astfel încât pornind de aceste competențe precoce este important pentru ambele ingrijitorii si copii pentru a obține practica.

La 12-18 luni, copilul, copilul a devenit acum, începe să știe obiecte familiare (telefon, pensula, lingura) și spune sau dă din cap „nu“ (cred că această preferință la nouă luni mai puternică în fiecare zi). Ei, probabil, au, de asemenea, mai multe cuvinte simple singur „mama“, „dada“, „cupa“, „mă“. Copiii mici ar trebui să fie îndreptată pentru a arăta ceva interesant (avion? Dog?) Și afecțiune care prezintă pentru adulți familiare. Subliniați articole interesante pe o plimbare in parc sau vine acasă de la școală. Păstrați practicarea elemente care aduc sau imagini de cântece / produse alimentare în fața casei de discuri și de a promova folosind cuvinte în loc de doar arătând! Cu cat mai multe ori copilul vede cuvântul format, mai probabil ca ei să-l imite.

Carduri Song

Puteți folosi carduri melodie cu Velcro sau magneți pe spate și lăsați-le într-o zonă tine și să se joace copilul în mod regulat (bucătărie, timp de cerc, covor la școală). Adu două imagini de până la fiecare parte a feței și cere copilul, „Vrei«Twinkle Twinkle»sau" rând barca ta?“Aducerea cardului la fața promovează contactul vizual și interacțiunea socială la cerere. Urmați privirea lor ochi sau punct și eticheta alegerea pe care au făcut. „Ați subliniat«rând barca ta»! Grozav. Vom cânta „rând barca ta“. Pe locuri, fiti gata, start!"




Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  

Diagrama de rutină și Prima / Consiliul de Apoi

Prin 18-24 de luni, acești oameni mici încep să cunosc anumite părți ale corpului și urmați instrucțiunile simple, cum ar fi: „Puneți blocul în caseta“. Social, copii mici au început să copieze atât colegii și adulți și arată independența, în special în alimentație, clădire, sau rutina de zi cu zi, cum ar fi spalatul pe dinti. Câteva moduri distractive de a lucra pe aceste activități joacă cântece și imitații de jocuri în timp ce pune elementele de pe cap, genunchi și picioare și invitând copilul să-l încercați prea. Muzică și repere vizuale sunt un mare sprijin pentru combaterea că independența copilului. diagrame de rutină sprijini independența în timp ce permite adulților să păstreze ziua în mișcare, fără a se bloca.





Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  

Emotion Face Activitate - Printable

Trei ani de copii vechi încep să înțeleagă nuanțele mai dificile de limbaj, cum ar fi prepoziții „in“, „pe“, și „sub“. Ei înțeleg, de asemenea, mai diverse sentimente. Social, ei învață să arate afecțiune și preocupare pentru un prieten și cum să ia transformă în jocuri. memento-uri vizuale pot fi de ajutor în practicarea acestor competențe, cum ar fi utilizarea de desene animate se confruntă pentru a schimba modul in care se simt și senzație de diagrame pentru a exprima diferite emoții pentru ei sau prietenii lor.



Utilizați imprimabile fețe inexpresive pentru a juca jocuri cu copii despre emotii sau caracteristici faciale. Utilizarea plastelina sau imprimate de imagini, cereți copiilor să facă fericit / trist / supărat / frustrat / etc. se confruntă. Puteți vorbi despre un timp au simțit în acest fel și modul în care l-au manipulat.


Există mai multe opțiuni pentru imprimarea de la Storyboard That de Storyboard That, astfel încât să puteți alege ceea ce este cel mai bine pentru tine si copilul tau.


!---image-face-print-options$---

Nuvelă, amestecă și se potrivesc Secvențierea

Când un copil este de patru ani, ei încep să spună povești, deși s-ar putea să nu fie un început clar, de mijloc, și se încheie. Ele sunt, de asemenea, încă mai învață să discrimineze între real și să-creadă, așa că aceste povești ar putea ajunge foarte interesant! Ajuta copiii creative (sau copii liniștite, sau orice copii, într-adevăr) spune povestea lor prin imagini, fie-trase de mână sau pe o platformă pentru copii, în timp ce scrie cuvintele lor de a spune propria lor poveste. De asemenea , puteți lucra la secvențiere prin amestecarea cu poze cu un început, de mijloc, și se termină și cerând copilului pentru a le sorta.





Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  

De cinci, copiii spun povești simple folosind propoziții complete. Social, ei doresc să vă rog și să fie ca prieteni, deci este foarte important să se modeleze un limbaj pozitiv și rândul său, luând. Trageți aceste suporturi vizuale ca memento-uri pentru rândul său, luând, de rutină, și reguli.



Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  

Imagini de ajutor pentru copii, in special copiii mici sau copii cu nevoi speciale, să învețe limba / practică și abilități sociale. Prin realizarea unui copil la nivelul lor actual și sprijinirea dezvoltării acestora cu intervenții creative, angajarea, aceste aptitudini pot fi cultivate și extins pentru a utiliza în situații de zi cu zi. Amintiți-vă să joace și să se distreze cu abilitățile și ei vor, de asemenea.


Mai multe resurse și modalități de a exersa abilitățile importante

Naștere la trei

  • Carduri Song
  • Feelings Etichetarea desene animate / Pagini de colorat

Trei până la cinci

  • Simplu Povești sociale
  • Emotion Grafic: „Azi I Feel“
  • Potrivire sau concentrare joc

Cinci până la zece






Creați Activități de Dezvoltare a Limbajului  



Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


Vizualizați toate resursele pentru profesori


Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice



Clever Logo Logo-ul Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
https://sbt-test.azurewebsites.net/ro/articles/e/-social-competențe-lingvistice-și
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!
Preferi o altă limbă?

•   (English) Support Language and Social Skills in Young Children   •   (Español) Apoyar las Habilidades de Lenguaje y Sociales en Niños Pequeños   •   (Français) Soutenir les Compétences Linguistiques et Sociales Chez les Jeunes Enfants   •   (Deutsch) Stützsprache und Sozialfähigkeiten in den Jungen Kindern   •   (Italiana) Supporto Lingue e le Abilità Sociali nei Bambini Piccoli   •   (Nederlands) Ondersteuning Taal en Sociale Vaardigheden bij Jonge Kinderen   •   (Português) Apóie Habilidades Lingüísticas e Sociais em Crianças Pequenas   •   (עברית) שפת תמיכת מיומנויות חברתיות ילדים צעירים   •   (العَرَبِيَّة) دعم اللغة والمهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصغار   •   (हिन्दी) युवा बच्चों में भाषा और सामाजिक कौशल का समर्थन   •   (ру́сский язы́к) Поддержка Языковых и Социальных Навыков у Детей Младшего Возраста   •   (Dansk) Support Sprog og Sociale Færdigheder hos små Børn   •   (Svenska) Språkstöd och Sociala Färdigheter hos små Barn   •   (Suomi) Tukikieli ja Sosiaaliset Taidot Lapsilla   •   (Norsk) Støtte Språk og Sosiale Ferdigheter hos små Barn   •   (Türkçe) Genç Çocuklarda Dil ve Sosyal Becerileri Destekleme   •   (Polski) Wspomaganie Języka i Umiejętności Społecznych u Małych Dzieci   •   (Româna) Suport Pentru Limbi și a Abilităților Sociale în Copii Mici   •   (Ceština) Podpora Jazyků a Sociální Dovednosti u Malých Dětí   •   (Slovenský) Podporný Jazyk a Sociálne Zručnosti u Malých Detí   •   (Magyar) Támogatott Nyelv és a Szociális Készségek a Kisgyermekek   •   (Hrvatski) Podrška Jezika i Društvenih Vještina u Maloj Djeci   •   (български) Подкрепа Език и Социални Умения при Малки Деца   •   (Lietuvos) Palaikymo Kalba ir Socialiniai Įgūdžiai Mažiems Vaikams   •   (Slovenščina) Podpora Jezik in Socialne Spretnosti pri Majhnih Otrocih   •   (Latvijas) Atbalstītās Valodas un Sociālās Prasmes Maziem Bērniem   •   (eesti) Toetus Keel ja Sotsiaalsed Oskused Väikelastel

Page Render - Time 46.8783