Вопросы о дистанционном обучении? Кликните сюда

( План урока Ethos Pathos Logos • Купить плакат • Купить PDF )

В старшей школе общие базовые стандарты ELA требуют от студентов разработки формальных навыков письма, создания эссе и аргументов, которые хорошо продуманны и синтаксически разнообразны. Они также требуют от студентов эффективного использования убедительных стратегий написания для защиты претензии или точки зрения.

Ключом к сильному убеждению писать способность анализировать, проверять или развенчать другие аргументы. Для этого требуется базовое рабочее знание риторики. Отличный способ улучшить понимание учащимися эффективных аргументов - научить аристотелевским концепциям Ethos, Pathos и Logos. Затем студенты могут идентифицировать и анализировать эффективность этих стратегий в литературе, речи или письме.

Студенты создают раскадровки, демонстрирующие примеры Ethos, Pathos и Logos - отличный способ познакомить и учить основную риторику в классе! Затем создайте раскладку с 2-3 примерами каждого из следующих типов риторических апелляций из «Письма из тюрьмы Бирмингема».

Примеры риторических стратегий в «Письме из тюрьмы Бирмингема»

Ethos / Экспертиза

«Я имею честь выступать в качестве президента Конференции южных христианских лидеров, организации, действующей во всех южных штатах, со штаб-квартирой в Атланте, Грузия. У нас есть около восьмидесяти пяти дочерних организаций на юге, и одним из них является христианское движение Алабамы за права человека ».

Пафос / Обращение к эмоциям

«В глубоком разочаровании я оплакивал слабость церкви. Но будьте уверены, что мои слезы были слезами любви. Не может быть глубокого разочарования, когда нет глубокой любви. Да, я люблю церковь. Как я мог сделать иначе?

Логотипы / Логика

«Любой закон, который поднимает человеческую личность, справедлив. Любой закон, который унижает человеческую личность, несправедлив. Все законы о сегрегации несправедливы, поскольку сегрегация искажает душу и наносит ущерб личности. Это дает сегрегатору ложное чувство превосходства и отделяет ложное чувство неполноценности ».

Инструкция для студентов

Создание раскадровки, который показывает примеры этос, пафос, и логотипы из текста.

1. Определите один пример для каждой риторической стратегии: этос, пафос и логотипы.
2. Введите пример в поле Описание под ячейкой.
3. Проиллюстрировать пример, используя любую комбинацию из сцен, персонажей и предметов.