Otázky týkajúce sa diaľkového učenia? Kliknite tu

https://sbt-test.azurewebsites.net/sk/articles/e/typy-of-shakespearovské-prehrávaná

Čo je v názve? To, čo nazývame ružou akýmkoľvek iným názvom, bude cítiť ako sladké.


Tragédia Romea a Júlie


S týmito slovami Julieta naznačuje, že meno niečoho nezáleží, len čo to je. Mala samozrejme dôvod, prečo to myslela, samozrejme, pretože to bolo meno Romea, Montague, ktoré predstavovalo takú bariéru pre ich lásku.

Bez ohľadu na to, čo boli pomenované, hry Williama Shakespeara by boli stále skvelými umeleckými dielami, takže nemusí byť jedno, čo ich nazývame. Všeobecne však Shakespeare napísal tri typy hier: tragédiu, komédiu a históriu. Tieto mená nám pomáhajú pochopiť archetypy hry a lepšie analyzovať jej udalosti. Koniec koncov, komédia Romea a Julie by bola veľmi odlišná hra od tragédie Romea a Julie . Možno by to bola fraška okolo dvoch hviezdnych milencov, odsúdených na to, aby trpeli vtipnými chybami identity a prehnanými sluhami. Nebolo by to príbeh biedy, ktorým sme všetci tak oboznámení.


Vytvorte Storyboard*



Napriek ich kategorickým rozdielom majú všetky Shakespearove hry niekoľko spoločných vecí.


čas

Samotný čas sa stáva charakterom vo väčšine piesní Shakespeara. Je to "charakter, ktorý nikdy nevidíš", ale pravdepodobne, rovnako ako úloha, ktorú zohráva v našich vlastných životoch, čas je najdôležitejší.

  • V komédiách: Čas pracuje so znakmi
  • V tragédiách: Čas funguje proti znakom
  • V komédiách: Viete, že Shakespearovská hra je komédia, ak všetko funguje s dostatočným časom príjemným spôsobom
  • V tragédiách: Viete, že Shakespearovská hra je tragédiou, keď čas vyčerpá pre postavy

Keď Shakespeare chce ovládať čas, využíva dĺžku scén v akte:

  • Dlhá scéna: čas sa spomaľuje
  • Krátka scéna: rýchly pohyb času
    • Účinok na divákov: zmätenosť, dezorientácia

Prečo? Chaos a zmätok časov sa odráža v štruktúre hry.


jednota

Všetky Shakespearove hry sa pohybujú smerom k jednotnosti. Existuje buď jednota v sprisahaní, v charaktoch, alebo vo vládnucej triede. Často sa to prejavuje manželstvom, výstupom po moci po zvrhnutí skorumpovaného monarchu alebo dohodou o mieri.


ženy

Ženy v Shakespearových hrách vždy vedia pravdu. Nie sú ľahko oklamaní, ani nie sú vždy počúvaní mužmi v hre. Oni sú múdrejší ako tí, ktorí sa nachádzajú okolo nich, a často sú najviac správni vo svojich upozorneniach hrdinom Shakespearových hier.


Monarchia

Všetky Shakespearove hry netušili monarchov v priaznivom svetle; Vždy sa však uistil, že milovaní monarchovia a súčasná dynastie Tudorov boli vždy považovaní za hrdinov. Z tohto dôvodu Shakespeare často umiestňoval svoje hry na iné miesto, ako je Taliansko alebo Škótsko, aby sa vyhol tomu, že by sa snažil poukázať prstom na súčasné nedostatky monarchie. Napríklad, kráľovná Elizabeth I nemala dedičov a veľmi sa obávalo, akú destabilizáciu nastane v Anglicku po jej smrti. Shakespeare uznal a sústredil sa na tieto obavy tým, že napísal tragédiu Julius Caesara , príbeh o inom vládcovi bez dedičov, ktorí po jeho smrti poslali rímsku ríšu do chaosu. Ale pretože sa to stalo v Ríme a nie v Londýne ... Shakespeare mal nejakú vierohodnú deniabilitu, že môže kritizovať monarchiu a dokázal si pevne pripevniť hlavu k ramenám.




Zábavné fakty o Shakespearových hrách

  • Jeho hry neboli publikované až v roku 1623, sedem rokov po smrti Shakespeara.
  • Mnohé prepisy Shakespearových skladieb vykonával divadelný nadšenec, ktorý by navštívil hru a pokúsil sa napísať dialóg - často boli títo nadšenci opití a mnoho veľa chýb sa pripísalo ich intoxikácii po mnoho rokov.
  • Jeden z prvých dramatikov, ktorý pracoval značne v prázdnom verši (iambic pentameter, zvyčajne nehymerovaný, s výnimkou tých častí, ktoré chcel divákom venovať pozornosť).
  • Často hodil v základnej komédii / humoru, aby udržal roľníkov baví.
  • Jeho hry boli napísané výlučne so zámerom, že sa budú konať v Divadle Globe.
  • Muži vždy hrávali ženské úlohy a boli zvyčajne dospievajúci chlapci, ktorých hlasy sa ešte úplne nezmenili.

<- Tragedy ->

Shakespearov tragédie


Shakespearove tragédie sú zvyčajne najjednoduchšie zistiť, pretože obsahujú hrdinskú postavu, muža vznešeného pôvodu, so smrteľnou chybou. Jeho slabosť zráža jeho pád a zánik tých okolo seba. Ďalšie prvky tragédie sú vážnou témou a končí smrťou niekoho dôležitého. Vo svojich tragédiách Shakespeare často zahŕňa zvrat šťastia. Shakespearove tragédie obsahovali tieto dôležité charakteristiky:

  • Ukazuje, že stávky sú vysoké pre znaky
  • Ukazuje, že nedosahujú svojich ambícií
  • Hrdina musí byť vždy neodmysliteľne dobrá, ale zbláznil sa
  • Vždy zahŕňa hroznú chybu v úsudku
  • Predpovedané na pojem racionality, ktorý sa stratil v hrdinskej chybe
  • Nadprirodzené zuby (pravda-tellers, proroci, fortune tellers), duchovia a čarodejnice zvyčajne predpovedajú hrdinu pád
  • Tragédie nie vždy vedie k smrti
  • Bydlí s inteligentnými bytosťami:
    • Inteligencia a zlé rozhodnutia sú tragické v porovnaní s voľbami bláznov
    • Zvyšuje naše ašpirácie a rešpekt voči mužom a ženám (zvyšuje počet divákov)
  • Mali by sa odvolávať na ľútosť a strach: "Čo keby sa postavila iná voľba?" ... "Čo keby som urobil inú voľbu?"

Slávne tragédie Shakespeara


<- História ->

História Shakespearov



Shakespearove histórie majú aj spoločné rysy, pričom najrozšírenejšou je historický panovník ako hlavná postava. Shakespearove histórie väčšinou dramatizujú storočnú vojnu medzi Francúzskom a Anglickom, hoci nie vždy historicky presným spôsobom. História nebola dokumentárna, ale sociálna propaganda. Napríklad Henry V bol napísaný na podporu anglického vlastenectva. Tieto hry tiež zobrazujú systém triedy času, ktorý obsahuje členov každého sociálneho statusu: od žobrákov po kráľov, publikum zobrazuje dynamické postavy zo všetkých oblastí života.

História spoločnosti Shakespeare obsahovala tieto dôležité charakteristiky:

  • Historické fakty naozaj nezáleží - presnosť nie je kľúčová. Shakespeare nie je historik; je to dramatik, ktorý má záujem o ľudí a dobrý príbeh
  • Shakespeare bol selektívny a zdráhal sa zahrnúť akékoľvek informácie, ktoré robia tudorskú monarchiu zlé. V skutočnosti sa snažil zabezpečiť, aby Tudorská monarchia vždy skončila ako hrdinovia na konci dňa.
  • Shakespearove dejiny dokumentujú pád veľkých vodcov
    • Toto je známe ako de casibusová dráma, od latinského slova znamená spadnúť; pád niečoho
  • V históriách Shakespearov pád jedného človeka vyžaduje vznik druhého
    • Toto sa stáva de ascendibus , od latinského slova, ktoré má znamenať, že stúpa
  • Drama de Casibus bola príbehom pre Anglicko. Paean je grécky za "chválospev chvály". Preto boli históriou chvály veľkoleposti Anglicka, a preto sú často považované za prácu propagandy.

Shakespearove dejiny boli rozdelené do dvoch tetralógií alebo skupín štyroch hier:

Tetralógia vrátane Henry VI

  1. Prvá časť Henry VI
  2. Druhá časť Henry VI
  3. Tretia časť Henry VI
  4. Tragédia Richarda III *

Lancastrijská tetralogia

  1. Tragédie kráľa Richarda II
  2. Prvá časť Henry IV
  3. Druhá časť Henry IV
  4. Život Henry V.

Shakespeare tiež napísal dve ďalšie histórie:

  • Život a smrť kráľa Jána
  • Slávna história života kráľa Jindra VIII

Tieto dve hry boli jedinou históriou, ktorá sa netýkala vzostupu a pádu domu Lancaster. Život a smrť kráľa Jána sa zaoberali osobným záujmom Shakespeara o machiavellianský prístup k politike. Slávna história života kráľa Henricha VIII. Pokračovala v propagandistickom zámere Shakespearových histórií, oslavujúc tudorskú dynasiu a otca kráľovnej Alžbety I.

Shakespeare začal písať The Reign of Edward III , ale nedokončil ho. Pravdepodobne sa rozhodol napísať o kráľovi Edwardovi III. Kvôli dôležitosti, ktorú v roku 1337 vyvolal storočnú vojnu s jeho nárokom na francúzsky trón. Edwardovi potomkovia tiež vyrazili do domovov Lancaster a York, ktoré viedli k vojne Ruže a nakoniec aj Tudorovu dynastii po smrti Richarda III.

* Zatiaľ čo Richard III. Je často považovaný za tragédiu a v niektorých kruhoch je viditeľný ako zameniteľný, hra nemá jednu kritickú vlastnosť tragédie: Richard III nikdy nie je prirodzenou dobrou povahou, ktorý má chybu v úsudku. Richard je zlo od samého začiatku, čo dokazuje jeho fyzická deformácia ( fyziognomia ) a jeho plány zničiť všetkých, dokonca aj svojich mladých synovcov, aby sa dostali na trón.


Shakespearové komédie

Shakespearove komédie zvyčajne obsahujú hravé prvky ako je satirický jazyk, hračky a metafory. Komédie tiež obsahujú prvky lásky alebo chtíč, s prekážkami, ktoré milovníci musia prekonať počas hry. Nesprávne identity a maskovanie sa často používajú v zámernom aj neúmyselnom spôsobe komického efektu. Staple shakespearovskej komédy končí hra s nejakým typom stretnutia alebo manželstva. Komédie tiež obsahujú zložité pozemky s rozsiahlymi zákrutami, aby publikum hádalo, čo sa bude diať ďalej. Často sa na ne pozerali, pokiaľ ide o ich umelecké zásluhy. tragédie a epos boli vyzdvihnuté nad väčšinou iných žánrov hier v čase Shakespeara.

Shakespearove komédie obsahovali tieto dôležité charakteristiky:

  • Komédie často vedú k záveru, že my ako ľudia sme blázni
  • Predmet nikdy neopúšťa zem; vždy sa znižuje na najnižší spoločný menovateľ
  • Nesúrodý pozemok; často mätúce
  • Predmet komédie zvyčajne nie je taký vážny

Dve Shakespearove komédie boli Farce. Oni šli ďalej vo svojej základnej komédii ako jeho ďalšie komédie, a boli považované za kontroverznejších komédií pre ich čas. Medzi vlastnosti Farce patrí:

  • Plot nemá veľa podstaty
  • Postava klauna "používa" ad-libs. "Farce" pochádza z latinského farizea , čo znamená "držať sa, alebo veci".
  • Tam je vždy fyzická komédia, že líniu pozemku nevyžaduje
  • Obsahuje hrubý alebo nenávratný humor
  • Shakespearove dve flétne hry sú The Shaming of Shrew a Merry Wives of Windsor

Za 200 rokov boli Shakespearove komédie považované za celkom 18 hier; avšak koncom osemdesiatych rokov irský kritik Edward Dowden považoval Shakespearove neskoršie päťkrát za kvalitné stredoveké romance. Mnohí učenci sa dohodli s Dowdenom, a preto sú tieto hry často klasifikované ako romány namiesto komédií.


Shakespearové komédie

Shakespearove komédie zvyčajne obsahujú hravé prvky ako je satirický jazyk, hračky a metafory. Komédie tiež obsahujú prvky lásky alebo chtíč, s prekážkami, ktoré milovníci musia prekonať počas hry. Nesprávne identity a maskovanie sa často používajú v zámernom aj neúmyselnom spôsobe komického efektu. Staple shakespearovskej komédy končí hra s nejakým typom stretnutia alebo manželstva. Komédie tiež obsahujú zložité pozemky s rozsiahlymi zákrutami, aby publikum hádalo, čo sa bude diať ďalej. Často sa na ne pozerali, pokiaľ ide o ich umelecké zásluhy. tragédie a epos boli vyzdvihnuté nad väčšinou iných žánrov hier v čase Shakespeara.

Shakespearove komédie obsahovali tieto dôležité charakteristiky:

  • Komédie často vedú k záveru, že my ako ľudia sme blázni
  • Predmet nikdy neopúšťa zem; vždy sa znižuje na najnižší spoločný menovateľ
  • Nesúrodý pozemok; často mätúce
  • Predmet komédie zvyčajne nie je taký vážny

Dve Shakespearove komédie boli Farce. Oni šli ďalej vo svojej základnej komédii ako jeho ďalšie komédie, a boli považované za kontroverznejších komédií pre ich čas. Medzi vlastnosti Farce patrí:

  • Plot nemá veľa podstaty
  • Postava klauna "používa" ad-libs. "Farce" pochádza z latinského farizea , čo znamená "držať sa, alebo veci".
  • Tam je vždy fyzická komédia, že líniu pozemku nevyžaduje
  • Obsahuje hrubý alebo nenávratný humor
  • Shakespearove dve flétne hry sú The Shaming of Shrew a Merry Wives of Windsor

Za 200 rokov boli Shakespearove komédie považované za celkom 18 hier; avšak koncom osemdesiatych rokov irský kritik Edward Dowden považoval Shakespearove neskoršie päťkrát za kvalitné stredoveké romance. Mnohí učenci sa dohodli s Dowdenom, a preto sú tieto hry často klasifikované ako romány namiesto komédií.


<- Romance ->

Shakespearove romance


Pre tých, ktorí súhlasí s Edwardom Dowdenom, Shakespear vlastne napísal len 13 komédií; jeho neskoršie päť hier obsahuje charakteristiky, ktoré ich viac prispôsobujú stredovekým románom. V skutočnosti boli vtedy považované za "tragikomedie" skôr ako čisté komédie. Medzi tieto päť divadelných hier patrí: Dvaja vznešení príbuzní, Cymbeline, Zimná príbeh, Tempest a Pericles, Prince of Tire . V skutočnosti najpopulárnejšia obsiahla publikácia Shakespearových diel, The Riverside Shakespeare, kategorizuje hry takýmto spôsobom, takže sa môže stať, že sa oplatí zaoberať sa so študentmi alebo prezentovať tieto diela ako romány a nie ako komédie.

Shakespearove romány obsahovali tieto dôležité charakteristiky:

  • Žiarlivosť, konflikt, vojna, povstanie a ďalšie takéto potenciálne tragické situácie otvárajú hru a sú vyriešené do konca
  • Pozemky sa rýchlo pohybujú a často zahŕňajú nepravdepodobné situácie
  • Vždy je záujem o lásku, hoci nemusí byť pre hru rozhodujúcim
  • Výrazné mužské figúrky sú typicky staršie ako v iných shakespearovských hrách
  • Prvky nadprirodzenej pomoci smerujú sprisahanie
  • Znaky sú zvyčajne šľachty a sú namaľované v extrémoch ich cností alebo korupcie
  • Zamerané na témy v širšom meradle, ako na dopad na ľudí ako celok, a nie na triumfy a zlyhania jednotlivých postáv

Vytvorte Storyboard*




Aplikácie a použitia v triede

Príklady cvičení:


  • Študenti identifikujú žánre Shakespearových hier s podobným charakterom na ich scenári, aby ukázali prvky žánru, ktorý si vybrali.
  • Študenti vytvárajú storyboards, ktoré zobrazujú a vysvetľujú každý žáner Shakespearových hier pomocou konkrétnych citátov z textu, ktoré zvýrazňujú prvky kategórie.

Učitelia môžu prispôsobiť úroveň detailov a počtu buniek potrebných pre projekty na základe dostupného času a zdrojov triedy.



Rubrika pre Shakespearovské hry



Spoločné základné normy

  • ELA-Literacy.RL.9-10.9: Analyze how an author draws on and transforms source material in a specific work (e.g., how Shakespeare treats a theme or topic from Ovid or the Bible or how a later author draws on a play by Shakespeare)
  • ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.

    By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently
  • ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
  • ELA-Literacy.RL.11-12.9: Demonstrate knowledge of eighteenth-, nineteenth- and early-twentieth-century foundational works of American literature, including how two or more texts from the same period treat similar themes or topics
  • ELA-Literacy.RL.11-12.10: By the end of grade 11, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 11-CCR text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.

    By the end of grade 12, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 11-CCR text complexity band independently and proficiently
  • ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)

Pozrite sa na všetky naše Shakespeare zdroje




Viac príkladov Shakespearových hier

Ceny za Vzdelávanie

Táto cenová štruktúra je k dispozícii iba akademickým inštitúciám. Storyboard That prijíma objednávky.

*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Ďalšie aktivity, ako je táto, nájdete v našej strednej škole ELA a na strednej škole ELA Kategórie!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje
https://sbt-test.azurewebsites.net/sk/articles/e/typy-of-shakespearovské-prehrávaná
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Vytvorených viac ako 15 miliónov storyboardov
Storyboard That Family