Trinásť dôvodov Prečo rozpráva príbeh o trinástich ľuďoch, ktorí ovplyvnili vysokú školu Hannuh Baker spáchať samovraždu. Hovoril z pohľadu svojho spolužiaka Claya, ktorý pomaly počúva sedem kazetových pások, na ktorých Hannah zaznamenal svoj príbeh, je románom napínavé odhalenie mnohých síl, ktoré sa spojili s demoralizáciou Hanny. Autor Jay Asher sa zaoberá týmto ťažkým predmetom realitou a spravodlivosťou. Pokrytie takých problémov, ako je sebaúcta , identita, povesti, romantika, sexuálne zneužívanie, pitie dospievajúcich a depresie, Hannahove skúsenosti a skúsenosti svojich kolegov budú rezonovať s mnohými mladými čitateľmi. Študenti budú nielen zachytení v nenávistnom čítaní, ale môžu tiež nájsť román premýšľajúcu myšlienku na aspekty svojho života. Jay Asher román poskytuje rodičom a pedagógov s užitočným východiskovým bodom pre mnoho ťažkých tém, ktoré príliš často idú neadresované.
Trinásť dôvodov, prečo sa zaoberá mnohými kontroverznými témami, ktoré študenti môžu spočiatku nepríjemne diskutovať. Učitelia tiež môžu zistiť, že predmet je ťažko prístupný. Pred začatím románu by učitelia mali dbať na to, aby pripravili príslušné čítanie na pozadí tém, ako sú šikanovanie, samovražda a sexuálne zneužívanie. Nezabudnite tiež preskúmať príslušné úrady a linky pomoci pre poskytovanie oficiálnej podpory študentov v týchto oblastiach. Nasledujúce organizácie môžu byť užitočnými zdrojmi pre učiteľov i študentov.
Národná samovražedná horúca linka na adrese 1-800-SUICIDE (1-800-784-2433)
Znásilnenie, zneužívanie, incest, národná sieť ( RAINN ), 1-800-656-HOPE
Okrem svojho silného tematického obsahu trinásť dôvodov, prečo môže byť skvelým nástrojom na výučbu literárnych konceptov. Asher používa kreatívnu príbehovú štruktúru a striedavý pohľad, aby rozprával svoj príbeh a udržal napätie. Tento román obsahuje paralelné príbehy, ktoré striedajú každých niekoľko riadkov od rozprávania Clayho v prítomnosti k Hannahovmu rozprávaniu v minulosti. Clayova časť príbehu je rozprávaná prostredníctvom toku vedomia, spôsobu rozprávania, v ktorom rečník vyjadruje myšlienky a pocity v nepretržitom toku slov. Asher tiež využíva unikátne formátovacie techniky vrátane kurzívy, ktoré označujú nahratý hlas Hanny a symboly predstavujúce funkcie stop, pauza a prehrávanie kazetového prehrávača. Tieto symboly tiež naznačujú prepínanie v narativnom pohľade. Medzi ďalšie literárne pomôcky, ktoré spolu s týmto románom vyučujú, patrí fólia , tragická chyba , predzvesť , irónia , figurálny jazyk a deus ex machina .
