Keď porovnávame Bruna a Shmuela, študenti by mali vidieť, že Bruno je veľmi zvedavý chlapec, ale je úplne nevedomý o situácii okolo neho. Shmuel, aj keď si možno neuvedomuje, že stovky zadržaných sú popravení, si uvedomuje, že je považovaný za občana tretej triedy - alebo dokonca za „niekoho“ - a je veľmi opatrný, aby nepodnecoval hnev strážcov v okolí camp.
Nechajte študentov pripojiť svoj storyboard k papieru, ktorý vyžaduje dôkladné vysvetlenie prvku v románe, alebo párovanie tohto zadania s prezentáciou.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)
Vytvorte storyboard identifikujúci podobnosti a rozdiely medzi dvoma postavami v Boy v pruhovanom pyžame.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Comparison Analysis | Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding. | Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares. | Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons. |
Storyboard Image and Effort | Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction. | Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail. | Student does not clearly convey the setting, characters, and scene. |
Spelling and Grammar | Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors. | Student makes one or two minor errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |