Otázky týkajúce sa diaľkového učenia?

https://sbt-test.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/primárne-a-sekundárne-zdroje/5-ws

Prehľad Aktivít


Táto aktivita môže slúžiť ako súhrnné hodnotenie za uvedenie študentov do primárnych zdrojov. Nechajte študentov, aby vytvorili mapu pavúkov, ktorá odpovedá na 5 W („kto, čo, kedy, kde a prečo“), aby pochopila pozadie primárneho zdrojového dokumentu . Učitelia by mali priradiť dokumenty, ktoré sú relevantné pre ich učebné osnovy alebo dokumenty, ktoré sa budú učiť v budúcnosti.

Uvedený príklad ukazuje silné spisy Anny Frankovej v jej celosvetovo uznávanom denníku. Príklad ukazuje, ako by sa mali študenti zamerať na obsah svojho dokumentu spolu s kontextom, v ktorom boli vytvorené. Študenti by si mali vybrať dokument na základe kontextu, ktorý osobne považujú za zaujímavý, aby maximalizovali kvalitu svojho konečného produktu.


Rozšírenie:

Nechajte študentov zúčastňovať sa na interaktívnej činnosti dokumentov svojich kolegov. Keď študenti ukončia 5W aktivitu, mali by sa povzbudiť, aby sa podelili o svoju prácu so svojimi rovesníkmi a zodpovedali im otázky týkajúce sa kontextu a obsahu. Táto aktivita umožní študentom komunikovať, čo sa o zdroji dozvedeli, keď pracujú so svojimi spolužiakmi na svojich medziľudských schopnostiach. Po prezentácii študentov by sa mali povzbudiť, aby vytvorili trojbunkovú storyboard z troch najlepších dokumentov, ktoré boli prezentované v triede. Scenár by sa mal zamerať na porozumenie výtvorom svojich kolegov, pričom každý panel by mal odrážať toto:


  1. Čo sa dozvedeli o ich dokumente
  2. To, čo považovali za najzaujímavejšie
  3. Čo chcú vedieť viac? (Zostávajúce otázky na „horenie“)

Silným výučbovým bodom, ktorý sa môže použiť pri ukončení tejto rozšírenej aktivity, je porovnanie rozširovacej činnosti študentov s pôvodnou 5-W aktivitou z predchádzajúceho obdobia. Študenti by sa mali snažiť zistiť, či neexistujú nejaké nezrovnalosti s ich rozšírením týkajúce sa faktov, podrobností alebo popisov. Je to dôležitá príležitosť na vyučovanie, pretože učitelia môžu pripomenúť svojej triede, ak existujú nezrovnalosti alebo nepresnosti od ich pôvodnej prezentácie po rozšírenie činnosti. Potvrdzujú sa iba boje, ktorým sa historici podrobujú, keď sa snažia odhaliť fakty histórie ako celku!

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-12

Úroveň Obtiažnosti 4 (ťažké / komplexné)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte 5W analýzu primárneho zdrojového dokumentu.

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Do políčka s nadpisom každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
  3. V popisoch odpovedzte na otázku.
  4. Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a odošlite svoj storyboard.


Viac Storyboard That Aktivity pre

Primárne a Sekundárne Zdroje





Priradenie Obrázkov


Ceny za Vzdelávanie

Táto cenová štruktúra je k dispozícii iba akademickým inštitúciám. Storyboard That prijíma objednávky.

*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje
https://sbt-test.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/primárne-a-sekundárne-zdroje/5-ws
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Vytvorených viac ako 15 miliónov storyboardov
Storyboard That Family