Otázky týkajúce sa diaľkového učenia? Kliknite tu

Počas školského vzdelávania zažijú viac ako pravdepodobné určité formy vzájomného tlaku. Vyzbrojenie študentov vedomosťami a schopnosťami odmietnuť negatívny vzájomný tlak a podporovať pozitívny vzájomný tlak vytvorí lepšie prostredie pre všetkých. Tieto aktivity, návrhy a obsah vám pomôžu pri šírení týchto dôležitých správ.

Mnoho študentov chce iba patriť. Prijatie do skupiny môže byť pre niektorých študentov silným motivátorom, aby spochybnili svoje správanie, hodnoty alebo morálku. Prekročenie čiary by mohlo byť šmykľavým svahom, zlým rozhodnutím študentov na zlé správanie. Umožnenie študentom postaviť sa za seba a odolávať negatívnemu vzájomnému tlaku pomôže vybudovať silnejšie rozhodovacie zručnosti.

Slovná Zásoba

Stratégie Zamietnutia

Dôsledky Vzájomného Tlaku

Pozitívny Tlak Peer

Odmietnutie Príbeh

Posúdenie Rizík a Prínosov

Definícia tlaku

Študenti sa môžu z rôznych dôvodov stretnúť s negatívnym vzájomným tlakom. Dobrým spôsobom, ako začať s témou, je požiadať ich, aby sformulovali dôvody „vzdania sa“. Niektoré odpovede, ktoré by ste mohli počuť, by mohli byť:

• Strach z neprijatia
• Neschopnosť povedať nie
• Túžite nesklamať priateľa

Nie všetky vzájomné tlaky by mali byť záporné. Stále existuje veľa pozitívnych vzájomných tlakov bez toho, aby si to ľudia všimli. Toto správanie bude normalizované uľahčovaním činností, ktoré stimulujú pozitívne interakcie a tlaky. Niektoré pozitívne správanie, ktoré by mohlo prísť s trochou nátlaku od ostatných, môže byť:

• Prijímanie rozdielov
• poctivosť
• Ťažká práca
• Vyhýbanie sa drogám
• Rešpektovanie očakávaní

Základné otázky týkajúce sa vzájomného tlaku a zručnosti odmietnutia

1. Čo je to tlak rovesníkov?
2. Ako asertívne posilňuje vaše hodnoty?
3. Ako môžeme využiť vzájomný tlak na prijímanie pozitívnych rozhodnutí?

Dodatočné zručnosti v oblasti odmietnutia nápadov v rámci plánov lekcií rovesníkov

1. Konať parodovať po storyboarding scenár v skupine.
2. Vytvorte pozitívnu podporu / pozitívny vzájomný tlak jednobunkových dejových tabúľ pre ostatných. Vytlačte ich a zverejnite na miestach, kde ich ľudia môžu vidieť, alebo zdieľajte prostredníctvom sociálnych médií.
3. Nechajte študentov naučiť sa a demonštrovať svoje chápanie metódy STOP prostredníctvom vytvorenia storyboardu. STOP znamená
   S ay veci pevným hlasom
   T ell je, prečo
   O ffer ďalšie nápady
   P romptly odísť
4. Vytvorte PSA.