Otázky týkajúce sa diaľkového učenia? Kliknite tu

Risk Assessment
Aktualizované: 3/5/2019
Risk Assessment
Tento storyboard bol vytvorený pomocou StoryboardThat .com
Tento príbeh môžete nájsť v nasledujúcich článkoch a zdrojoch:

Experimentálny Dizajn

Oliverom Smithom

Výučba experimentálneho dizajnu a nechanie študentov rozvíjať svoje vlastné otázky a hypotézy si vyžaduje čas. Tieto materiály boli vytvorené na účely skafoldovania a štruktúrovania procesu, aby sa učitelia mohli zamerať na zlepšenie kľúčových myšlienok experimentálneho návrhu. Cenným zážitkom pre nich je umožniť študentom klásť vlastné otázky, písať vlastné hypotézy a plánovať a vykonávať vlastné vyšetrovania. To povedie k väčšej zodpovednosti študentov za prácu.


Lab Safety

Lab Safety

Oliverom Smithom

Aby naši študenti mohli vykonávať praktickú prácu v laboratóriu, je nevyhnutné dôkladné porozumenie praktikám bezpečnosti laboratória. Študenti radi dokončia praktickú prácu a môžu sa veľa naučiť z praktických činností. Je to efektívny spôsob, ako naučiť princíp vedeckého bádania, rozvíjať zručnosti študentov v oblasti merania a pozorovania a motivovať a zapojiť študentov, ale vždy musí byť na prvom mieste bezpečnosť. Dobrým prvým krokom je zabezpečenie toho, aby všetky praktické činnosti boli pedagógom riadne a dôkladne posúdené z hľadiska rizika skôr, ako sa daná činnosť uskutoční. Pedagógovia by mali urobiť experiment alebo demonštráciu najskôr pred lekciou, aby pochopili akékoľvek riziká.




Check out some of our other educational articles!


Storyboard Popis

Experimental Design Risk Assessment for science experiments

Text z Príbehu

  • Running
  • Activity
  • Risk
  • Risk Management
  • Seeing how fast you can run 100 m
  • • Students could fall and hurt themselves • Asthma attack if students have asthma • Strained muscles
  • • Clear the running track of objects that people could fall over • If the participant has asthma check that they have their inhaler • Warm up and cool down effectively
  • Heating
  • Heating with a Bunsen burner
  • • Students could burn themselves • Students could set their hair alight • Students could damaged their eyes
  • • Leave the equipment to cool before touching it • Switch their Bunsen burner off when they finish heating • Wear safety googles when heating and tie hair back
  • Dissection
  • Dissecting a sheep's heart with scissors and scalpel
  • • Students could cut themselves while using scalpel or scissors • Students could get food poisoning from contaminated hearts
  • • Don't walk around with scalpel or scissors • Wear gloves during dissection and wash hands after dissection • Disinfect desks and materials after the dissection
Vytvorených vyše 14 miliónov storyboardov
Storyboard That Family