Vprašanja o učenju na daljavo? Klikni tukaj

https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/articles/e/poezija-analiza-tpcastt



Analiza poezije in TPCASTT

Poezija je potencialno najbolj izrazna oblika literature. Vzbuja čustva, postavlja razpoloženje, pripoveduje zgodbe in v svojih bralcih ustvarja globoke in globoke občutke. Vendar pa ta ista kakovost otežuje razčlenitev poezije kot proze in lahko frustrira neproučene študente.

Poučevanje učencev, da pogledajo pesem z namenom delovanja v mislih, jim daje okvir za začetek analize. TPCASTT pomeni naslov, parafrazo, konotacijo, odnos / ton, premik, naslov, temo. Ta metoda je odlična za začetek branja učencev in sklepanje z malo pomoči inštruktorja. Analiza poezije TPCASTT krepi ključne teme in zagotavlja, da učenci razumejo pomembne koncepte vsake pesmi. Uporabite nekatere ali vse aktivnosti v tem učbeniku, da bi vaše študente navdušili nad poezijo!


Ustvarite Analizo TP-CASTT*

Naš Priporočeni učni načrt TPCASTT

Ta lekcija bo predstavila sistem TPCASTT za interpretacijo poezije in študentom zagotovila sistem hipotez in odkrivanja. To bo pomagalo učencem, da se bodo ukvarjali s prefinjenostjo poezije, onkraj besedila.

Stopnja stopnje: 3-12

Standardi

Čeprav se ta lekcija lahko uporablja v številnih razredih, so spodaj navedeni skupni državni standardi za razrede 9-10. Prosimo, da si ogledate vaše skupne temeljne državne standarde za pravilne vrste ustreznih razredov.

  • ELA-Literacy.RL.6.1: Cite textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.7.1: Cite several pieces of textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.8.1: Cite the textual evidence that most strongly supports an analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

Čas: dve 45-minutni srečanji razreda

Bistvena vprašanja, specifična za lekcijo

  1. Kako veliki pisatelji ustvarjajo razpoloženje, ki ga bralec lahko čuti s svojim delom?
  2. Kaj so deli pesmi in kako se lahko naučimo analizirati njen pomen?
  3. Kakšen je pomen naslova pesmi?
  4. Kako literarni elementi vplivajo na bralčevo razumevanje literarnega dela?

Cilji

Študenti bodo sposobni brati in razlagati elemente v pesmi z uporabo metode TPCASTT za analizo poezije.


Pred branjem

Pred branjem je dobro, da študente seznanite s koraki TPCASTT in se seznanite z vsemi novimi pogoji.


T

NASLOV

Učenci naj razmislijo o naslovu in napovedo o tem, kaj bo pesem. Prepričajte se, da je to storjeno pred branjem ali podajanjem osnovnih informacij o pesmi.
P

PARAPHRASE

Po naslovu naj učenci parafrazirajo pesem. Učenci lahko prevedejo pesem po vrsticah v svoje besede ali povzamejo delo kot celoto. Na tej točki jim recite, naj ne ugibajo ali sklepajo, kaj pravi avtor. Ohranite stvari konkretne in dobesedne.
C

POVEZAVA

Zdaj je čas, da študentje poglobijo. Prosite jih, naj preučijo pesem za pomen, ki presega tisto, kar je zapisano v besedilu. Prosite jih, da sklepajo, ugibajo, sprašujejo in razmislijo o čustvih in občutkih, ki jih črte prizadenejo. Iskati morajo figurativni jezik, posnetke in zvočne elemente.
A

ODNOS / TONE

Prosite, da razmislite o tonu zvočnika. Prosite jih, naj pripravijo nekaj besed, da opišejo, kakšen je to zvok. Je razburjena, jezna, srečna, melanholična? Najdejo neposredne citate ali navedejo besede, ki imajo podobne konotacije.
S

SHIFTS

Učenci naj razmislijo o odnosu ali tonu govorca in zabeležijo vse spremembe ali spremembe. Izrecno lahko iščejo ključne besede, časovne spremembe, ločila, ki se razlikujejo od tistih, ki so ji sledila.
T

NASLOV

Prosite učence, da ponovno preučijo naslov. Zdaj, ko so odkrili veliko dobesednega in interpretativnega pomena dela, jih vprašajte, kaj mislijo, da naslov pomeni. So bile pravilne s prvim napovedovanjem? So bili narobe? Zakaj?
T

TEMA

Na koncu naj učenci s svojimi besedami napišejo, kaj je pesem. Kaj so se naučili? Kaj je avtor, pripovedovalec ali govornik poskušal povedati bralcu?

Med branjem


Ključnega pomena je, da se učenci osredotočijo na poslušanje glasbe, ki jo preberete na glas, preden pridete v TPCASTT. Priporočamo, da učenci tiho preberejo sami sebi, nato pa ga poslušajo učitelju na glas ali z uporabo multimedije. Ko so učenci dvakrat prebrali, jih vprašajte, kaj so ujeli ali kaj se je spremenilo drugič, ko so ga slišali / prebrali? Bodite previdni, da ne boste prišli v veliko razpravo v razredu, saj bi to lahko zmanjšalo aktivnost.

Ali ste vedeli, da je YouTube odličen vir za poezijo? Številni znani avtorji, glasbeniki in igralci so posneli svoje različice znane poezije. Moje osebne priljubljene so Willem Dafoe, Anthony Hopkins in Christopher Walken, ki berejo Edgarja Allana Poeja!


Po branju

Če to prvič opravljate TPCASTT s svojimi razredi, predlagam, da omogočite sodelovalno učenje. Učenci naj v parih ali skupinah skupaj zaključijo analizo. Če to ni njihov prvič, jih izpodbijajte s prošnjo, naj to storijo posamično; učitelj se lahko po potrebi vedno odloči, da bo naredil "misli, parite, delite".

Ko končajo s svojim delovnim listom in ga preverimo, lahko učenci začnejo ustvarjati svojo risarsko knjigo, v kateri razlagajo, kaj so prišli do idej. Nato lahko učenci predstavijo svoje zgodbe in ugotovitve razredu! Preverite naš članek o tem, kako predstaviti snemalno knjigo!

Če nimate dostopa do računalnika, pojdite v skupno rabo in razpravo v razredu.


Primeri predlog TPCASTT


Ustvarite Analizo TP-CASTT*

Izobraževanje Cene

Ta struktura cen je na voljo samo akademskim ustanovam. Storyboard That sprejema naročila.

*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Poiščite več dejavnosti, kot je ta v naši srednji šoli ELA in High School ELA kategorije!
Oglejte si vse Učiteljske Vire
https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/articles/e/poezija-analiza-tpcastt
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
Ustvarjenih je bilo več kot 14 milijonov oglasnih plošč
Storyboard That Family