https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/articles/e/romana-romana


Načini Učenja Knjiga Outsiders | Znaki Outsiderjev

Ena izmed najbolj priljubljenih oblik literarne fikcije je roman Bildungsroman zajemal bistvo rasti osebnosti, zrelosti in razumevanja o svetu okoli njih. Mnogi izmed najbolj znanih romanov kdaj napisani so Bildungsroman na nek način, obliko ali obliko. Roman Bildungsroman je v svojem bistvu zgodba o zrelosti procesa, zlasti iz otroštva; v resnici se pogosto imenuje zgodba o prihodu starosti. Ti romani se običajno ukvarjajo s formativnimi leti človeka ali njihovega duhovnega razvoja in izobraževanja.


Obstaja veliko romanov, ki spadajo v kategorijo Bildungsroman, ki lahko mnogim študentom zveni znano:



Bildungsroman Faze

V romanu Bildungsroman je 12 ključnih značilnosti, ki spadajo v štiri ločene faze.

1. faza: klic

Podobno kot "Call" na Heroic Journey , klic v romanu Bildungsroman spodbuja značaj na poti do duhovne ali psihološke rasti. Znak je pogosto nezadovoljen z nečim v svojem trenutnem življenju, in jih potisne, da iščejo odgovore na nesrečo drugod po svetu.


  1. Protagonist je običajno iz majhnega mesta ali vasi in potujejo v bolj zapleteno področje ali v veliko mesto.
  2. Protagonist mora ločiti od svoje družine, da pridobi identiteto, ki je ločena in ločena.
  3. Protagonist išče odgovore zunaj svojega doma.

Faza 2: Vajenstvo

Vajeništvo je proces rasti, skozi katerega se preizkuša, da bi dosegli zrelost in moralne spremembe. Ta stopnja se imenuje vajeništvo, ker mora znati izobraževati od svojega izvora, da bi se učil in obvladal svoje mesto v družbi.


  1. Izobraževanje je ključnega pomena za napredovanje protagonista v zrelost.
  2. Protagonist je pogosto razočaran zaradi tega novega sveta, saj ne izpolnjuje svojih pričakovanj.
  3. Protagonist najde svoje vzgojo v razočaranju novega sveta, kar jim omogoča, da uspešno zorijo in pridobijo svojo posebno identiteto.

Faza 3: Zrelost

Zrelost ni težko zmagati; to je dolg in naporen proces z mnogimi napakami, preizkusi in notranjimi ovirami, s katerimi se mora znati obraz, da bi končno dosegel zrelost. Odidejo z novim občutkom za sebe in vedo, da so zdaj različni ljudje.


  1. Protagonist z zaskrbljenostjo doseže s težavo in jim daje občutek ponosa pri pridobivanju s testi in ovirami, s katerimi se je soočil.
  2. Protagonist doživlja psihološko, moralno in / ali duhovno rast.
  3. Protagonist in bralci priznavajo, da niso vrhunski značaj: so napačni, vendar so v osnovi dobri.

Faza 4: sprejem in odprava

V tej fazi se bo značilnost ponavadi vrnila v izvorno mesto in uporabili novo znanje, ki bi pomagal drugim. V nekaterih primerih se znak ne vrne domov, temveč se bo poskušal odpraviti situacijo ali problem z uporabo modrosti, ki so jo pridobili na svojem potovanju.


  1. Protagonist se ponavadi vrne na kraj, ki so ga prvotno zapustili.
  2. Bralec lahko vidi kontrast med protagonistom na začetku romana in osebo, ki so jo postali, ko se vrnejo na kraj, ki so ga zapustili.
  3. Protagonist je sposoben pomagati drugim s svojo novo pridobljeno zrelostjo in modrostjo.

Vzorec aktivnosti za poučevanje romana Bildungsroman

Učitelji lahko prilagodijo raven podrobnosti in število celic, potrebnih za projekte, ki temeljijo na razpoložljivem času v razredu, diferenciranih učencih in virih.

Ko berete roman Bildungsroman, študenti spremljajo različne elemente literature Bildungsroman in jih vključijo v vzorčno predlogo, kot je spodaj. Učenci ne samo prikazujejo prizorov, temveč pojasnjujejo, kako poudarja značilnost literature Bildungsroman. Naslednji primer je bil ustvarjen za klasični roman Charlesa Dickensa Bildungsromana, Velika pričakovanja in sledi Pipovemu potovanju do zrelosti iz svojih skromnih začetkov v kovačnici.


Čeprav se ta lekcijo lahko uporablja za več stopenj, spodaj so primeri skupnih temeljnih standardov za razrede 9-10.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task

  • ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise



Ustvarite Bildungsroman*


Ustvarite Bildungsroman*

Izobraževanje Cene

Ta struktura cen je na voljo samo akademskim ustanovam. Storyboard That sprejema naročila.

*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Poiščite več dejavnosti, kot je ta v naši srednji šoli ELA in High School ELA kategorije!
Oglejte si vse Učiteljske Vire
https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/articles/e/romana-romana
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
Ustvarjenih je bilo več kot 14 milijonov oglasnih plošč
Storyboard That Family