https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/dnevnik-wimpy-kid-ki-ga-jeff-kinney/stališče

Pregled Aktivnosti


Vidika zagotavlja oči, ušesa in misli značaja. Z analizo stališča, študenti lahko zbirajo vpogled avtorja namena, teme in glas. V tej aktivnosti, bodo dijaki preučila avtorjeva stališča in ugotoviti, kako se je edinstvena v razumevanju elemente zgodbe.


Prva oseba vidika omogoča bralcem, da vidim vse skozi oči Greg.

  1. "Potem pa sem ugotovil, kdo sem imel boriti, in jaz bi se trguje Benny Wells v srčni utrip."

  2. "Pesem je dolga le tri minute, vendar se mi je zdelo kot uro in pol. Pravkar sem molil zavese bi šel dol, da bi lahko hop z odra. "

  3. "Ob 12.15, mene in Rowley zapustil šolo in odšel na kindergartners domov. Celoten izlet pojedel petinštirideset minut, in je bilo le dvajset minut Pre-algebre je zapustil, ko smo dobili nazaj. "

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Point of View Primerjavi Perspektive



Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)



Študentski Navodila

Ustvarite storyboard, ki prikazuje občutke Pripovedovalec je v različnih delih besedila.


  1. Prepoznajte stališče na pripovedovalca zgodbe.
  2. Izberite najmanj tri primere iz besedila, ki kažejo čustva ali želje pripovedovalca.
  3. Ponazarjajo te primere s sklicevanjem na sklepanj iz besedila.


Več Storyboard That Dejavnosti za

Dnevnik Wimpy Kid





Izobraževanje Cene

Ta struktura cen je na voljo samo akademskim ustanovam. Storyboard That sprejema naročila.

*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Oglejte si vse Učiteljske Vire
https://sbt-test.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/dnevnik-wimpy-kid-ki-ga-jeff-kinney/stališče
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
Ustvarjenih je bilo več kot 14 milijonov oglasnih plošč
Storyboard That Family