Uzaktan Öğrenme Hakkında Sorularınız mı var?

https://sbt-test.azurewebsites.net/tr/articles/e/kahramanca-yolculuk


Kahramanın Yolculuğu Nedir?

Hem arsa diyagramı hem de yazınsal çatışma türleri ile ilgili olarak , “Kahramanın Yolculuğu” birçok kahramanın hikayeleri boyunca yaşadığı tekrar eden aşamalardan oluşan bir kalıptır. Amerikalı bir mitolog, yazar ve öğretim görevlisi olan Joseph Campbell, dünyanın çeşitli bölgelerinden ve bölgelerinden sayısız mit ve hikayeyi araştırıp inceledikten sonra bu döngüyü dile getirdi. Hepsinin temel prensipleri paylaştığını buldu. Bu, Monomyth, arketip olarak da bilinen Kahramanın Yolculuğunu doğurdu. En basit sürümde 12 adım bulunurken, daha ayrıntılı sürümlerde en fazla 17 adım olabilir.




Monomitin Yapısı

Birinci Bölüm - Macera Çağrısı

Fuar sırasında, kahraman sıradan bir dünyada , genellikle kahramanın evi veya doğal yaşam alanı. Kahramanı maceraya çağıran ve sıradan dünyalarını bir şey arayışı içinde bırakmaya çağırıldıkları çatışma ortaya çıkıyor. İlk önce aramayı reddedebilirler , ancak sonunda dengede önemli bir şeyin asılı olduğunu bilerek ayrılırlar.



Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

İkinci Bölüm - Yüce Çile veya Başlatma

Kahraman resmen seyahatine başladığı zaman, bir danışmanla ya da bir yardımcıyla (bazı türlerde bir yardımcı) buluşacak ve bu ikisi birlikte eşiği geçecek. Geri dönüşün bir seçenek olmadığı, genellikle testlere, müttefiklere ve düşmanlara rastladıkları nokta budur. Testler ve düşmanlar gibi engellerin devam edebilmesi için üstesinden gelinmesi gerekiyor. Yardımcılar, yolculuklarında yardım ederler.

Monomyth - İkinci Bölüm - Yüce Çile Veya Başlatma

Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

Üçüncü Bölüm - Birleşme veya Dönüşüm

İlk engelleri aşarak, kahraman ve müttefikleri yaklaşıma varır . Burada, bu yeni veya özel dünyadaki ana mücadeleye hazırlanacaklar. Yaklaşım sırasında kahraman bir çile çekiyor ve onları ölüme yaklaşmaları için test ediyor. En büyük korkuları bazen açığa çıkar ve çile yüzünden kahraman için yeni bir yaşam veya canlanma gelir. Çile aşılmasında çabalarına için kahraman ödül ulaşır. Kahraman ölümle yüzleşme ödülünü alır. Bir kutlama olabilir, ancak ödülü kaybetme tehlikesi de vardır.

Monomyth - Bölüm Üç - Birleşme Veya Dönüşüm

Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

Dördüncü Bölüm - Geri Dönüş veya Kahramanın Dönüşü

Ödül kazanıldığında, kahraman ve yoldaşlar geri dönüş yolunda başlar. Kahraman macerayı tamamlamak ve hazineleriyle sıradan dünyalarına dönmek istiyor. Bu aşamaya genellikle yeniden diriliş veya kefaret denir. Eşiğe ulaştıklarında (bilinmeyenden sıradan dünyalarına dönerek), okuyucu hikayenin doruk noktasına ulaşır. Burada, kahraman son bir kez ciddi şekilde test edildi. Bu test, önceki başarılarını geri alma girişimidir. Bu noktada, kahraman tam bir çember haline geldi ve yolculuğun başındaki büyük çatışma nihayet çözüldü. Eve dönüş evinde, kahraman artık kendi orijinal dünyasında yaşama başladı ve işler sıradan hale geldi.

Monomyth - Bölüm Dört - Geri Dönüş Veya Kahramanın Dönüşü

Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

Popüler Kahramanın Yolculuğu Örnekleri

Homer's Odyssey

Homer's Odyssey (Not: Bu, Kahramanlık Yolculuğu'nun Odyssey’nin kısaltılmış dokuzuncu versiyonundan bir yorumudur. Orijinal hikaye medyanın resinden başlayarak (“şeylerin ortasında” için Latince) doğrusal değil.



SAHNE ÖZET
Sıradan bir dünya Kral Odysseus, karısı Penelope ve yeni doğan oğlu Telemachus ile birlikte Ithaca'da.
Maceraya Çağrı Odysseus, Truva'daki savaşa başlar.
ret Ailesini terk etmek ve Truva'ya yelken açmak istemiyor; Uzun bir yolculuk olacağını biliyor.
Mentor / Yardımcı Athena, bilgelik tanrıçası, el sanatları ve savaş Odysseus'un rehberidir. Odysseus'a yardım etmesini istiyor, ancak talimatın verilmemesi talimatı verildi. Diğer tanrılar Odysseus'tan vazgeçerken, ona sürekli ölümden kurtarıp ona rehberlik ederken, ona acıyor.
Eşiği Geç Savaştan sonra, tanrılar gururlu yolları için Yunanlılara kızıyorlar. Büyük bir fırtına ortaya çıkıyor ve onları rota dışına atıyor.
Test / Müttefikler / Düşmanlar Odysseus, Ithaca'ya geri dönerken birçok testle engelleniyor:
  • Polyphemus'un
  • Circones
  • Lotus Yiyenler
  • Lastrygonians
  • Sirenler
  • Scylla ve Charybdis
  • Güneş tanrısı sığırları
yaklaşım Odysseus neredeyse onu eve götürür, ama ekibi rüzgarın tanrısı Aeolus tarafından Odysseus'a verilen bir çanta açar. Çanta açıldığında, onları Ithaca'dan uzak bir yere vuran rüzgar rüzgarı bırakır.
çile Odysseus, onu eve götürmek için bilgi arayan yeraltı dünyasına gönderilir. Bu arayış onu ölümün eşiğine getiriyor.
Ödül Phaeacia Kralı, Odysseus'un evine geçişi sağlar.
Geri yol Diğer kahramanların aksine, Odysseus hazine arayışı içinde değildi. Bunun yerine, umutsuzca evine ulaşmaya çalışıyordu. Döndükten sonra, evini, karısını ve sarayını çalmaya çalışan taarruzlarla istila ettiğini öğrendi.
kefaret Acele etmek ve talipleri öldürmek yerine Odysseus hastadır. Karısının sadık olup olmadığını öğrenmek istiyor. Oğlunun ve sadık bir domuzun yardımıyla bir plan tasarlar. Athena onu eski bir dilenci olarak gizler, böylece tespit edilmeden evine girebilir. Telemachus tüm taarruzun silahlarını çaldı ve son bir test önerildi. Penelope, Odysseus'un yayını yayan ve okları küçük daireler çizen bir okla vuran adamla evlenir; görünüşte imkansız bir görev.
Dönüş Hala bir dilenci gibi giyinmiş Odysseus, görevi tamamlar ve orijinal durumuna geri yüklenir. O ve oğlu, talipleri evlerinden zorla kovuyorlar. Odysseus'un nasıl değiştiğini gören Penelope, aslında kendisinin olduğundan emin olmak için onu test ediyor. Ona yatağını hareket ettirdiğini söyler. Doğru olmadığını, bunun imkansız olacağını ve her şeyin normale döndüğünü söylüyor.


Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

Alaycı kuş kahramanca yolculuk öldürmek için

İşte alaycı bir kuşu öldürmek için ispinozların kahramanca yolculuğunun bir yorumu.

SAHNE ÖZET
Sıradan bir dünya Uykulu Maycomb Alabama, 1930'lar
Maceraya Çağrı Atticus'tan tecavüzle suçlanan siyah bir adam olan Tom Robinson'u savunması isteniyor.
ret Bu davanın getireceği dikkatini ve ailesini toplumun zulmüne maruz bırakacağının farkına varmıştır. Atticus ve ailesinin psikolojik yolculuğu, Güney'deki ahlaki ve önyargılara karşı savaşırken başlar.
Mentor / Yardımcı Calpurnia genellikle Atticus'un yardımcısıdır. Siyah aşçı ve çocuklar için disiplin sahibidir. Finches'in siyah topluma geçişi olarak görev yapıyor. Romanın Mentoru, Atticus gibi Adalete inanan ve çocuklarla arkadaş olan Bayan Maudi'dir.
Eşiği Geçmek Deneme başladığında, Finches'e karşı düşmanlık artar. Atticus kararın ne olacağını bilmesine rağmen, Tom için yapabileceği her şeyi yapmayı vaat ediyor.
Test / Müttefikler / Düşmanlar Kasaba halkının çoğu duruşma sırasında düşman oldu. Irkçılıklarının yargılarını ve ahlaklarını bulanıklaştırmasına izin veriyorlar:
  • Bob Ewell
  • Walter Cunningham Sr.
  • Walter Cunningham Jr.
  • Beyaz topluluk
yaklaşım Duruşma suçlu bir kararla sona eriyor, ancak Scout'un yolculuğu bitmedi. Halen, babasının duruşmaya katılmasının getirdiği zorluklarla karşı karşıyadır.
çile Duruşmadan bir süre sonra, Scout ve Jem eve yürüyorlar. Bob Ewell onlara saldırıyor. Agorafobik olan Boo Radley, çocukları kurtarmak için evinden ayrılır ve Ewell'i bir kavgada öldürür.
Ödül İzci ve Jem'in hayatları korunuyor.
Geri yol İzci ahlaki bir eğitim kazanır, yaşamları kurtarılır ve insanlığın iyiliğine olan inancı bir şekilde onlar için hayatını tehlikeye atan Boo tarafından onarılır.
kefaret Şerif, Ewell'in ölümüne kazara, kendi bıçağına düştüğünü söyleyerek kural koyuyor. “Ölülerin ölüleri gömmesine izin verin.”
Dönüş Şerifin Boo'yu mahkum etmeme kararı, Scout ve Jem'in adalete ve insanlığa olan inancını restore ediyor. Atticus bunun ilk başta doğru olduğunu düşünmese de, Scout ona Boo'yu hapse göndermenin alaycı bir kuş öldürmek gibi olacağını açıklar. Bu kelimeler Scout'un değerli bir ders aldığını ve yolculuğunda tam bir çember olduğunu kanıtladı.

Kahramanca Bir Yolculuk Yaratın*

Sınıf Uygulamaları ve Kullanım Alanları

Örnek Egzersizler

Mevcut sınıf zamanına ve kaynaklara dayalı projeler için gereken ayrıntı düzeyini ve hücre sayısını özelleştirin.

  • Öğrenciler, her on iki basamağı gösteren bir hücre oluşturarak, bir edebiyattaki kahramanca yolculuğun aşamalarını tanımlar.
  • Öğrenciler, seyahatin her bölümünü vurgulayan metinden özel alıntılar kullanarak, edebiyat eserinde bulunan her aşamayı gösteren ve açıklayan storyboard'lar oluşturur.
  • Öğrenciler monomyth aşamalarını takip eden kendi orijinal hikayelerinin ana hatlarını oluşturur.

Ortak çekirdek

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
  • ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source

  • ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
  • ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
  • ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
  • ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data

Kahramanın Yolculuğu Film şeridi Bölüm


Eğitim Ücretlendirme

Bu fiyatlandırma yapısı sadece akademik kurumlar tarafından kullanılabilir. Storyboard That satınalma siparişlerini kabul eder.

*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
Ortaokul ELA ve Lise ELA Kategorilerinde buna benzer aktiviteler bulun!
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle
https://sbt-test.azurewebsites.net/tr/articles/e/kahramanca-yolculuk
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.
15 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu
Storyboard That Family