Biyografiler

Biyografi, bir başkasının anlattığı hayatının bir anlatımıdır. Ünlü bir kişi veya ilginç şeyler yapmış sıradan bir kişi hakkında olabilir. Biyografiler genellikle bir kişinin hayatı ve dünyaya katkıda bulundukları olumlu yollar etrafında toplanır. Çocuklar için kurgusal olmayan, organizasyon, araştırma ve açıklayıcı yazmanın unsurlarını öğrenmenin harika bir yoludur. Fark yaratan birini öğrenmek de çok eğlenceli! Aşağıdaki etkinlikler, öğrencilere bilgileri organize etmeleri ve öğrendiklerini göstermeleri için birçok farklı yol sağlayacaktır.

Çocukluk ve Eğitim

Aile Hayatı

Başarılar

Eğlenceli Gerçekler

Temalar

Afiş

Neden Biyografiler Oluşturulmalı?

Birinin kendisi hakkında yazılmış bir biyografisi olduğunda, bunun nedeni hayatlarında başkalarının oldukça önemli olduğunu düşündüğü bir şey yapmış olmasıdır - öğrenmek ve yazmak için yeterince önemli! Genellikle kişi olumlu ve takdire şayan bir şey yapmıştır ve başkaları için bir ilham kaynağıdır.

Bir biyografi oluşturmak için öğrenciler kişinin erken yaşamı, çocukluğu, eğitimi, ailesi ve başarıları hakkında bilgi edinecekler. Öğrencinin neden bu kişiyi seçtiğini ve bu kişinin dünya ya da özellikle öğrencinin hayatı üzerinde yaptığı etkiyi ifade edebilmesi de önemlidir. Örneğin, öğrenciler sorabilir: Bu kişiden ne öğrenebilirim? Bu kişi ilişki kurabileceğim ve ondan büyüyebileceğim hangi hataları yaptı? Bu kişi bana nasıl ilham verdi?

Bir kişiyi okurken ve araştırırken, öğrenciler bir biyografide en az bir tema veya yinelenen ana fikirle karşılaşırlar. Aşağıda, olası temaların bir listesi verilmiştir:

• Bazen hayat zordur ve devam etmek güç ister.
• Kendinize inanın, diğerleri size inanacaktır.
• Kaç kez başarısız olursan ol, asla pes etme.
• Hayattaki en zor zamanlar başkalarına ilham verebilir.
• Her zaman umutlu olun ve pozitif kalın.
• Değerinizi bilin: kimsenin sizi aşağı çekmesine izin vermeyin.

Öğrenciler, temanın ne olduğunu düşündüklerine dikkat etmeli ve araştırdıkları kişiden nasıl öğrenebileceklerini açıklayabilmelidir. Temalar ayrıca, öğrencilerin seçtikleri kişinin hayatını bir gerçekler koleksiyonu yerine bir anlatı olarak sunmasını çok daha kolaylaştırır.

Temayı tanımlayabilmenin yanı sıra, biyografi türünün, bilgi bulunabilirse her zaman araştırmaya dahil edilmesi gereken belirli unsurları vardır. Bu unsurlar:

• Doğum tarihi ve yeri (ve varsa ölüm)
• Çocukluk
• Eğitim geçmişi
• Aile hayatı, geçmiş, şimdiki veya her ikisi de
• Yetişkin yaşamı: iş ve varsa mevcut konum
• Büyük başarılar

Biyografiye eğlenceli gerçekler, kişi tarafından veya kişi hakkında alıntılar ve fotoğraflar gibi diğer bilgiler de eklenebilir.

Etkili bir kişiyi araştırırken, öğrenciler sadece birey hakkında değil, bir kişinin dünyaya katkıda bulunabileceği veya değiştirebileceği birçok yolu da öğrenecekler. Başkaları hakkında bilgi edinmek, içimizdeki olumlu gücü bulmamıza yardımcı olur ve bizi olabildiğimiz en iyi insanlar olmaya motive eder. Öğrencinin kişi hakkında bilgi edinmekle tamamen ilgilenmesi önemlidir, bu nedenle öğrencilerin kendi başlarına seçmeleri en iyisidir. Öğretmenler spor figürleri, göstericiler, mucitler, politik figürler, tarihi şahsiyetler, değişim yapanlar veya öğrencinin şahsen tanıdığı biri gibi kategorilere odaklanarak seçenekleri daraltmaya yardımcı olacak bir liste sunmak isteyebilirler. Bu şekilde, biyografileri öğrettikleri üniteyle veya yılın zamanıyla alakalı hale getirebilirler!

Biyografiler için Temel Sorular

1. Bu kişi nerede ve ne zaman doğdu?
2. Bu kişinin çocukluğu nasıldı?
3. Bu kişi ne tür bir eğitime sahipti?
4. Bu kişinin aile hayatı nasıldı / nasıldı?
5. Bu kişinin başarıları nelerdi / neydi?
6. Bu kişi dünyaya ne gibi olumlu katkılar yaptı?
7. Neden bu kişiyi seçtim?