Hikâyeleri ilginç ve okuyup keyif almamız için yeterince büyüleyici kılan şeylerden biri çatışma. Kendi yaşamlarımızda istemiyorsak bile, çatışma olmadan, bir hikaye sıkıcı olabilir. Bizi olası sonuçlarda tahmin etmemizi sağlayan şey budur.
İnsanla Doğa, Hatchet'te en yaygın olanıdır. Bu alıştırmada, öğrenciler farklı çatışma türlerini ve hikayede nerede ortaya çıktığını düşünmelidir. Sahneyi yeniden oluşturmaya ek olarak, öğrenciler çatışmanın türünü ve arsa üzerindeki etkisini tanımlayan bir açıklama içermelidir.
Alternatif bir aktivite, Brian-Nature'ın birkaç örneğini aşağıdaki şekilde aynı biçimde tasvir etmek olacaktır. Sahneyi bir açıklama ile yeniden oluşturun ve Brian'ın zaman içinde bu çatışmalarla nasıl başa çıktığını gösterin. Brian'ın tutumu ve davranışları bu çatışmalar nedeniyle nasıl değişiyor?
Pilot ve Brian, kalp krizi geçirdiğinde doğaya karşı mücadelede çaresizdir.
Brian, ormanda tek başına yaşayacağından şüphe ediyor. Bu, şüphelerinin hayatta kalmasını tehdit ettiği içsel bir çatışmadır.
Brian annesinin babasını aldattığını fark ettiğinde, hem annesine hem de “arkadaşına” karşı çelişkili duygulara sahip olur. Ayrıca, bu korkunç "sırrı" kendine saklamak konusunda iç çatışması var.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Hatchet'te edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci, çatışmaları yönettiği gibi tanımlar ve doğru kategorilerine koyar. | Öğrenci bir çatışmayı yanlış tanımlar ya da yanlış bir kategoride değerlendirir. | Öğrenci, iki veya daha fazla çatışmayı yanlış tanımlıyor veya yanlış kategorilerde içeriyor. |
| Çatışma Açıklaması | Film şeridi metni, genel bir sorunu değil, tasvir edilen özel örneği açıklar. Metinde açıkça, örneğin belirli çatışma türünü nasıl yansıtıldığı açıklanmaktadır. | Film şeridi metni, tasvir edilen özel örneği açıklar, ancak netlik eksik olabilir. Metin, örneğin belirli çatışmayı nasıl yansıtıyor olduğunu tam olarak açıklamada başarısız olabilir. | Öykü Plakasında eksik metin var ya da yalnızca kısmi ve / veya yanlış bilgi içeriyor. |
| Öykü Panosu Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ayarlarını, karakterlerini ve özel sahnelerini ifade etme çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvirine dayanarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci, grafikleri kullanarak ayarı, karakterleri ve belirli bir sahneyi iletmeye çalışır; ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz veya bazı detaylardan yoksun olabilir. | Öğrenci, ayarı, karakterleri ve sahneyi açıkça aktarmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi konularında bir veya iki küçük hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi üzerinde birden fazla hata yapar. |
