Questions About Remote Learning? Click Here

https://sbt-test.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/patrick-henry'nin-virginia-konvansiyonundaki-konuşması/büküm-analiz


Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)



Faaliyete Genel Bakış


Öğrencilerinizle etkileşime geçmenin diğer bir yolu, Ton, Kelime Seçimi, Resim, Stil ve Temayı inceleyen film şeritlerinin oluşturulmasıdır . Bu etkinliğe " TWIST " kısaltması denir. Bir TWIST'de, öğrenciler yazarın anlamını derinleştirmek için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanırlar.



Patrick Henry konuşmasından bir alıntı kullanarak, öğrenciler sesini analiz ederken Henry'nin konuşmasının amacı nedir tasvir edebilir, açıklayabilir ve tartışabilir.

TWIST Örneği "Virginia Sözleşmesinde Konuşma"

Dilekçelerimiz hafifletildi; Gözlemlerimiz ek şiddet ve hakaret üretti; Dileriz ihmal edilmiştir; Ve biz tahtın dibinden küçümsemekle tükendi! Boşta, bu şeylerin ardında, barış ve uzlaşmanın beğenilen umudundan hoşnut olmayabiliriz. Umut için artık yer yok. Uzun süredir üzerinde bulunduğumuz tahakkuk edilemez ayrıcalıkları korumak istemekteyiz, eğer bu kadar uzun süredir meşgul olduğumuz asil mücadeleyi bırakmaktan vazgeçersek ve görkemli nesne kadar hiçbir zaman vazgeçmeyeceğimize söz vermiş haldeyiz Yarışmamızın sonuçları alınır - savaşmalıyız! Tekrar ediyorum efendim, savaşmalıyız! Kollara ve Hosts'un Tanrısı'na yapılan itiraz, bize kalan şeydir!


T

TON

Henry'nin sesi tutkulu, yoğun ve yalvarır.
W

KELİME SEÇİMİ

Hafif, şiddet, hakaret, göz ardı, tükenmiş, asil mücadele, kavga
ben

GÖRÜNTÜLEME

"... ve biz tahtın dibinden küçümsemekle tükendi!"
S

STİL

Henry, kolonistlerin çabalarına tahtına yapılan müracaatlarıyla karşılanmış olan tüm cevapları vurgulamak için bölüm başında tekrarlar kullanır. Ünlemleri bıraktığı tek seçeneğin tutkusunu eve götürüyor.
T

TEMA

Bu bölüm, sömürgecilerin içinde bulunduğu durumun aciliyetini vurgular; Krala itiraz ettiler ve reddettiler; Özgürlüklerini korumak ve mücadelelerinin boşa gitmesine izin vermemek istiyorsa, savaşa gitmeli ve "soylu mücadeleleri" için savaşmalılar.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 6-12

Zorluk Seviyesi 4 (Zor / Kompleks)

Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup

Aktivite Çeşidi: TWIST ile Prose Analizi


Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

"Virginia Konvansiyonunda Konuşma" ndan bir seçimle ilgili bir TWIST analizi yapın. TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın .


  1. Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
  2. TWIST'in her harfini temsil etmek için sahnelerin, karakterlerin, öğelerin ve metinlerin herhangi bir kombinasyonunu seçin.
  3. Görüntülerin önemini veya anlamını açıklayan birkaç cümle yazın.
  4. Görüntüleri sonlandırın, işinizi düzenleyin ve düzeltin.
  5. Kaydetmek ve atama için storyboard gönderin.


Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)



Bölüm

(Aşağıdaki linki tıklayarak bu temel metni değiştirin. Ayrıca Quick Rubric kendi Quick Rubric.)



TWIST - Ton, Sözcük Seçimi, Görüntü, Stil ve Tema
TWIST, bir metni analiz ederken, özellikle de karmaşık anlatılarla çalışırken sorması gereken bir dizi sorunun kısaltmasıdır. Doğru veya ilginç tasvirler ve eksiksiz açıklamalar da dahil olmak üzere alıntıya ait önemli TWIST yönlerini analiz eden bir hikaye tahtası oluşturun.
Yeterli
33 Points
Yükselen
27 Points
Başlangıç
22 Points
Tekrar Dene
17 Points
TWIST Analizi
TWIST'in her bir yönü titizlikle ve özenle analiz edilir. Ses (ler) doğru bir şekilde tanımlanır ve açıklanır ve kanıtlarla desteklenir. Sözcük seçimi, çağrışım, dernekler veya duygusal etki ile yüklü, alıntıdan alınan sağlıklı bir kelime örneği kullanır. Seçilen görüntü, yazar tarafından yaratılan algılamaları vurgular ve yazarın tutumunu gösterir veya okuyucudan gelen belirli bir reaksiyonu uyandırır. Yazarın tarzı, mecazi dil, bakış açısı, edebi teknikler, noktalama işaretleri vb. Bakımından tartışılmıştır. Tanımlanan tema, pasajın anlamını vurgular ve içgörü sunarken metinden çıkan kanıtlarla desteklenir.
TWIST'in birçok yönü iyice ve özenle analiz edilir. Yönleri tartışırken, öğrenci önemli kanıtları unutmuş olabilir veya analizlerinde belirsiz olabilirler. Öğrenci, kısaltmaların her bir bölümünü temel bir anlayışla gösterir; ancak bunları tam olarak seçilen pasaja uygulamayabilir.
TWIST'in birçok yönüne, temel kanıtlar ve geçitten alıntılar verilmektedir. Öğrenci, öğeleri doğru olarak tanımlayabilir, ancak bunları tamamen açıklayamaz veya içgörü sunamaz. Tartışma ilkel değildir ve / veya acelenmiş gibi görünebilir.
TWIST'in bazı yönleri eksik veya çok sınırlıdır veya TWIST'in çoğu yönü yanlıştır. Öğrenci, analizinde içgörüyü göstermeye çalışmaz.
Tasvirler
TWIST'in her bir yönünün tasvirleri geçit için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin her sanatsal tasviri dikkatli bir şekilde hazırlamak için çok fazla zaman, yaratıcılık ve çaba harcamış olduğu açıktır.
TWIST'in her bir yönünün tasvirlerinin çoğu taslak için doğrudur veya pasajdaki unsurun ilginç, yaratıcı veya anlayışlı bir şekilde görsel yorumlanmasını sağlar. Öğrencinin görevde kaldığı ve her sanatsal tasviri hazırlamak için zaman ve çaba sarf ettiği açıktır.
TWIST'in her yönünün tasvirlerinin çoğunun geçişi doğru ama çok az. Öğrencinin eldeki görevi kaybettiğine dair bazı yanlışlıklar veya kanıtlar olabilir. Öğrenci, her betimlemeyi hazırlarken ayrıntılara fazla önem vermemiş olabilir ve acele etme veya sınırlı bir çaba kanıtı olabilir.
TWIST'in her yönünün tasvirlerinden bazıları yanlış, kayıp veya puanlama için çok sınırlı. Öğrencinin her sanatsal tasvir hazırlamakta çok fazla zaman, çaba ve yaratıcılık yapmadığı açıktır.
İngilizce Sözleşmeleri
Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisinin denetimi, kullanımı ve mekaniği. Dikkatli okunuşu gösterir.
Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, kullanım ve mekaniğin birkaç hatasını içerir. Bazı okumalar gösterir.
Fikirler organize edilmiştir. İletişimle etkileşime giren dilbilgisi, kullanım ve mekanikte hatalar içerir. Düzeltme eksikliği gösterir.
Dilbilgisi, kullanım ve mekanikte çok fazla hata içeriyor; (Ve / veya) hatalar iletişimle ciddi şekilde etkileşime girer. Düzeltme eksikliği gösterir.



Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)



İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer Storyboard That

Virginia Sözleşmesinde Konuşma



Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın

(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)




Eğitim Ücretlendirme

Bu fiyatlandırma yapısı yalnızca akademik kurumlar için geçerlidir. Satınalma siparişlerini kabul eden Storyboard That.

*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle
https://sbt-test.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/patrick-henry'nin-virginia-konvansiyonundaki-konuşması/büküm-analiz
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.
13 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu
Storyboard That Family