Öğrencilerinize peyzaj afiş düzenlerinden birini (küçük veya büyük) kullanarak bitki ve hayvan hücrelerini etiketlettirin . Hayvan hücresi ve bitki hücresi diyagramları kolayca renklendirilebilir, böylece öğrencilerin hücrenin farklı bölümlerini hızlı bir şekilde ayırt etmeleri sağlanır. Bunları aynı afiş üzerinde tutmak öğrencilerin hayvan hücrelerinin sahip olmadığı organeller bitki hücreleri gibi hücreler arasındaki farkları hızlı bir şekilde anlamalarını sağlar.
Biraz daha fazla desteğe ihtiyacı olan öğrenciler için bu etkinliği iskele etmek için sağlanan etiketleri yazdırın ve öğrencilerinizin bunları hücrelerin organelleriyle eşleştirmelerini sağlayın. Storyboard That şeridini kullanan öğrencilere, etiket oklarını çıkararak ve film şeridini etkinlik için şablon haline getirerek de destek verilebilir. Öğrencilerin daha sonra etiketi organel ile eşleştirmek için ok şekilleri kullanmaları gerekir.
| BÖLÜM | AÇIKLAMA | BİTKİ HÜCRESİ | HAYVAN HÜCRESİ |
|---|---|---|---|
| Hücre zarı | Hücreye giren ve çıkanları kontrol eder | ✔ | ✔ |
| Hücre çeperi | Selülozdan yapılmış ve hücreyi güçlendirir | ✔ | |
| kloroplast | Klorofil ve fotosentezin yerini içerir | ✔ | |
| sitoplazma | Hücrenin kimyasal reaksiyonlarının çoğunun gerçekleştiği yer | ✔ | ✔ |
| Mitokondri | Solunumun gerçekleştiği yer | ✔ | ✔ |
| çekirdek | DNA içerir ve hücrenin fonksiyonlarını kontrol eder | ✔ | ✔ |
| ribozom | Protein sentezinin gerçekleştiği yer | ✔ | ✔ |
| koful | Hücrenin saplanmasını sağlayan hücre özü ile dolu bir boşluk | ✔ |
Poster etiketleme etkinlikleri, görsel olarak en çekici çalışmaları yaparken, diğer yöntemlerden daha fazla zaman alabilir. Zamanınız için itilirseniz veya öğrencilerin bu tür ödevleri tamamlamaları için alternatif bir yol istiyorsanız, öğrencilerinize bunun yerine örümcek haritalarını kullanan "Hayvan Hücresi" ve "Bitki Hücresi" adlı bu kılavuzdaki etkinlikleri tamamlamalarını sağlayabilirsiniz.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Poster düzeninde hem bitki hem de hayvan hücresini etiketleyin. Her bir parçanın ne yaptığıyla ilgili açıklamaları ekleyin.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta | Gelişen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etiketler | Tüm etiketler doğru. | Etiketlerin çoğu doğrudur. | Bazı etiketler doğrudur. |
| Fonksiyonlar | Tüm işlevler, dilbilgisi veya yazım hataları olmaksızın doğrudur. | İşlevlerin çoğu, bazı dilbilgisi ve yazım hataları nedeniyle doğrudur. | Birçok dilbilgisi ve yazım hatası ile bazı işlevler doğrudur. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
