Tartışma film şeridi , öğrencilerinizin bilimdeki fikirleri hakkında konuşmasını sağlamak için harika bir yoldur. Öğrencilerin, diğer öğrencileri üzmeden farklı bakış açılarını eleştirmelerini ve değerlendirmelerini sağlar. Bu aktivite, konunun başında, öğrencilerin sahip olabileceği herhangi bir yanılgıyı tanımlamak ve gidermek için kullanılabilir.
İlk başta, öğrencilere yukarıdaki gibi bir tartışma storyboard gösterin. İlk hücrede sunulan soruna bakmalarını isteyin. Aşağıdaki hücreler, hepsinin önündeki sorun hakkında bir fikri olan dört öğrenciyi göstermektedir. Öğrenciler kimin en doğru olduğunu düşündüklerini düşünmeli ve bu kişinin neden doğru olduğunu açıklamaya hazır olmalıdır. Öğrenciler, Storyboard That metin ve görüntüler dahil görseller oluşturarak konumlarını destekleyebilir. Bu görseller kolayca PowerPoint slaytları olarak dışa aktarılabilir.
Öğrenciler tartışmalarını hazırladıktan sonra, öğrencilerinize fikirlerini tartışmalarını sağlayın. Bu tartışma çeşitli biçimlerde gerçekleştirilebilir. Öğrenciler çiftler halinde, küçük gruplar halinde ve hatta öğretmen liderliğindeki tüm sınıf ortamında tartışabilirler. Başlamadan önce öğrencilerle bir tartışma kuralları listesi üzerinde anlaşmaya varmak önemlidir, böylece herkes katılma şansı yakalar. Öğrenciler ayrıca konuşmalarını resmi bir tartışma bağlamına uyarlama pratiği yapabilir ve resmi İngilizcelerini kavrayabilirler.
İşte bu tartışma storyboard'larını derslerinde kullanmak için başka fikirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Önlerinde sorun hakkında fikir sahibi olan dört öğrenciyi gösteren tartışma hikaye tahtasını okuyun. Doğru olduğunu düşündüğünüz kişi hakkında fikir verecek ve nedenini açıklayacaksınız. Arkadaşlarınızla tartışmak için oluşturduğunuz storyboard'u kullanacaksınız.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Grup
Aktivite Çeşidi: Tartışma Storyboards
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sizce doğru kimdir? | Doğru olduğuna inandığınız birisini seçtiniz ve nedenini açıkladı. | Doğru olduğuna inandığınız kişiyi seçtiniz. | Doğru olduğuna inandığınız birini seçmediniz. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
